Respiration aérobie

d'action) Phénomènes physiologiques Relargage du Calcium (reticulum sarcoplasmique) Métabolisme anaérobie alactique Métabolisme anaérobie lactique ATP Resynthèse de l'ATP ATP Hydrolyse de Pi + ADP l'ATP ( Myosine-ATPase) Métabolisme aérobie Pi + ADP Phénomènes biochimiques V0 F0 Pmax Phénomènes mécaniques Métabolisme anaérobie alactique Deux réactions métaboliques, qui ne nécessitent pas la présence d'oxygène et ne s'accompagnent pas de la formation d'acide lactique

de la respiration cellulaire. Elle s’effectue de façon aérobie. Il existe une exception, dans nos tissus musculaires où la production d’énergie peut s’effectuer sans 02 en anaérobie. Ce mode de production de l’énergie est appelé glycolyse et produit de l’ATP mais aussi de l’acide lactique, qui, lorsqu’il s’accumule dans les muscles peut entrainer une raidification musculaire à l’origine des crampes. Le rendement d’énergie de la glycolyse est 13 fois plus faible que celui de la respiration cellulaire

développement de l’endurance, la course à pied paraît la plus représentative. Il s’agit de développer le processus aérobie dans sa globalité chez ces enfants, sans oublier les aspects techniques de la course (foulée économique qui permet de courir longtemps sans trop se fatiguer) qui comprend aussi la technique respiratoire. En effet, les élèves devront apprendre à réguler leur respiration en trouvant un rythme respiratoire adéquate (éventuellement callé sur le rythme de course) avec une expiration

différents rôles (fiches, chrono...) *accepter et expérimenter le goût de l’effort *réussir un projet personnel Ressources sollicitées Motrices / Physiques Cognitives / Informationnelles Affectives / Sociales Energétiques : développement des ressources aérobie, permettre une économie du travail cardiaque Motrices : recherche du rapport optimal fréquence –amplitude pour une vitesse de course donnée Informationnelles : identifier ses ressources et mettre en relation la vitesse de course et sa capacité à tenir

hôpital. SURVEILLER ETAT CARDIO-CIRCULATOIRE - TA - POULS ETAT DE CONSCIENCE Fiche N° 4 SOINS INFIRMIERS EN CAS DE CRISE d'ASTHME EXAMINER Evaluer ventilation: difficulté à parler à rester allongé Respiration sifflante (dyspnée expiratoire) Antécédents: Traitement en cours et médicaments déjà pris -Signes de gravité ( Impossibilité de parler, tirage ( Fréq. ventilatoire >30 ou < 10/mn ( Cyanose ( Fréq. cardiaque > 120 ou < 50/mn ALERTER LE

passage à la course de demi-fond qui se rapproche davantage d'un travail de vitesse s'est révélé très difficile. Enfin, au niveau respiratoire, le travail sur le souffle a été très important dans ma préparation car je me suis vite rendu compte que ma respiration n'était pas adaptée . Dans le cadre de la classe, les élèves seront eux aussi amenés à faire ces constats. Par exemple, au cycle 1, à l'occasion de la réalisation de parcours,dans le cadre du développement des capacités motrices, les élèves

FICHE DE LECTURE Titre du livre : LE SYNDROME DU BOCAL Auteur : Claude PINAULT Editeur : Buchet /Chastel Date d'édition: Avril 2009; Nombre de pages : 346 L'auteur : Claude Pinault est acteur, à travers ce récit, il raconte son histoire. Originaire d'Orléans et fils de maraîcher, claude PINAULT est né le 19 Novembre 1950. Après une filière scientifique et des études aux beau arts, il devient finalement à la suite de sa rencontre avec Elisa son épouse, avec laquelle il aura 3 enfants

le péritoine abdominal, membrane assurant l'étanchéité de la cavité abdominale, capable de résorber le liquide dérivé. - Histoire de la maladie : - Rest arrivé cachectique (8kg600 pour 87cm : IMC 11,4), macrocéphale (grosse tête) avec une respiration bruyante et un tirage important (traité et amélioré par 8jours d’augmentin antibiotique) puis actuellement traitée par une mise sous oxygène si il a une saO2 < 90 %. Une sonde naso gastrique lui a été posée pour subvenir à ses besoins alimentaires

La perte de connaissance (PCR) ou syncope C’est probablement le plus grand danger de l’apnéiste. C’est une perte de connaissance brutale et transitoire qui va se résoudre spontanément. C’est la conséquence d’un hypoxie cérébrale. Elle n’est donc pas dangereuse en elle-même mais ce sont les suites qui le sont si on n’assiste pas le sportif syncopé. Dans ce ca ses voies aériennes se trouvant immergée celui-ci se noie. Physiopathologie : Au cours de l’apnée, la pression partielle de CO2 augmente

(apnée du sommeil) lié à la surcharge pondérale se manifestant par une grande fatigue ; somnolence importante et incontrôlable ; troubles de mémoire ; maux de tête au réveil ; irritabilité, agressivité ; état dépressif ; respiration bruyante ; ronflements ; arrêt de la respiration pendant plus de 10 secondes ; sommeil agité ; hallucinations, cauchemars ; maux de gorge ; sécheresse de la bouche ; sueurs nocturnes.