Renzo De Felice

la « maison familiale, » maintes fois évoquée dans l'œuvre de Primo Levi, où il naquit, vécut la plus grande partie de sa vie, et mourut. Sa sœur, Anna Maria, naît en 1921. Ils furent proches toute leur vie. En 1925, il entre à l'école primaire Felice Rignon à Turin. De constitution délicate, il est mal dans sa peau, mais excellent sur le plan scolaire. Son état de santé lui impose de longues périodes d'absence, durant lesquelles son instruction se fait à domicile par les bons soins d'Emilia Glauda

politique des classes moyennes et les thèses psychanalytiques (dont Wilhelm Reich et l'École de Francfort). * Les années 1970 voient l’appropriation du phénomène par les historiens, symbolisé notamment par la controverse autour des travaux de Renzo De Felice concernant le fascisme italien, la « querelle des historiens » suscitée par les travaux d'Ernst Nolte sur le nazisme, ou encore les spéculations sur l’existence ou non d’un fascisme français à la suite des travaux de Zeev Sternhell, etc. Les

distinguée Via Re Umberto maintes fois évoquée dans l'œuvre de Primo Levi, où il naquit, vécut la plus grande partie de sa vie, et mourut. Sa sœur, Anna Maria, naît en 1921. Ils furent proches toute leur vie. En 1925, il entre à l'école primaire Felice Rignon à Turin. De constitution délicate, il est mal dans sa peau, mais excellent sur le plan scolaire. Son état de santé lui impose de longues périodes d'absence, durant lesquelles son instruction se fait à domicile par les bons soins d'Emilia Glauda

faut accepter celui dans lequel nous vivons. IV.Commentaire François Furet mène une analyse originale et pertinente sur un sujet encore mal connu, pas sur le plan des faits, mais sur celui de la réalisation de l’idéologie en URSS. Comme Renzo de Felice, spécialiste du fascisme italien, on peut attribuer à François Furet le mérite de mettre fin à une interprétation communiste et déterministe de l’histoire en redonnant toute sa dimension à l’action d’hommes qui ont tiré profit des circonstances

distinguée Via Re Umberto maintes fois évoquée dans l'œuvre de Primo Levi, où il naquit, vécut la plus grande partie de sa vie, et mourut. Sa sœur, Anna Maria, naît en 1921. Ils furent proches toute leur vie. En 1925, il entre à l'école primaire Felice Rignon à Turin. De constitution délicate, il est mal dans sa peau, mais excellent sur le plan scolaire. Son état de santé lui impose de longues périodes d'absence, durant lesquelles son instruction se fait à domicile par les bons soins d'Emilia Glauda

del telefono. d) Al telefono. Lei dice che deve mettere giù il telefono. e) Il primo a casa di amici e il secondo al ristorante. f) Al terzo incontro, in casa di amici. A.I.2 a) Dice che è molto felice. b) Con una donna bella che ride rovesciando la testa. c) Quando si è sposata. d) Si dichiara felice, eppure prova una grande malinconia. A.I.3 a) F. Sono della stessa marca e dello stesso tipo. b) F. c) V. d) V. A.I.4 a) Perché ha capito tutto di lei. b) Si mette a urlare. c) Non si sa perché

1999). Une autre approche est de voir dans le fascisme et le nazisme des réactions au marxismeléninisme : se sont des mouvements anti-communistes. Ernst Nolte, Der europäische Bürgerkrieg 1917–1945 : Nationalsozialismus und Bolschewismus, 1989. Renzo De Felice, Rosso e nero, 1995. → http://fr.wikipedia.org/wiki/Historikerstreit (« querelle des historiens » en 1986-1987) b. Points communs Il me semble que les cinq éléments principaux sont les suivants : le phénomène totalitaire intervient dans un

etc). Déjà dans les années 1960, le groupe britannique Archigram et le groupe des «métabolistes» japonais ont puisé des références dans les possibilités technologiques modernes. Le Centre national d'art et de culture Georges-Pompidou, construit par Renzo Piano et Richard Rogers entre 1971 et 1977, est dans la lignée de cette exaltation du monde machiniste. Cette réalisation est fondée sur l'idée que la structure du bâtiment, les circulations et les espaces techniques ont une valeur esthétique en eux-mêmes

Le passé d’une illusion : essai sur l’idée communiste au XX° siècle, Robert Laffont/Calmann-Lévy, 1997 Guy Hermet, Totalitarismes, Economica, 1984 Alan Bullock, Hitler et Staline, vies parallèles, Robert Laffont, 1994 Sur le fascisme Renzo de Felice, Le fascisme, un totalitarisme à l’italienne ? Presse de la Fondation des sciences politique, 1988 Pierre Milza, Mussolini, Fayard, 1999 Sur le nazisme Martin Broszat, L’Etat hitlérien, Fayard, 1986 Ian Kershaw, Hitler, 2 volumes, Flammarion

Ouvrages CASSELS, Alan. Mussolinis foreign policy. The first years, 1922-1924, Diss., Univ. of Michigan 1961. CHOAEDDINE, Chafa, Etude historique et juridique sur l’Anschluss, université de Neuchatel,imprimerie A.&W.-NEUCHATEL, 1964. DE FELICE, Renzo. Storia degli ebrei italiani sotto il fascismo. Torino 1961. DEAKIN, F.W., L’Axe brisé, traduit par Antoine Gentien, Stock, Paris, 1964. FLONNEAU, Jean-Marie, le Reich allemand de Bismarck à Hitler 1848-1945, Paris : A. Colin, 2003 HILDEBRAND