Relation Communication Module 5

DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: SECTEUR : TITRE DU MODULE: TABLEAU DE BORD TERTIAIRE SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE EN GESTION D'ENTREPRISE NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE 0 www.cours-ofppt.com Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module : Tableau de bord Document élaboré par : Nom et prénom EFP EL HASSAN TAACHA ISTA Rte Sebta Tétouan DR N.O.II Révision linguistique Validation - OFPPT/DRIF 1 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Module : Tableau de bord SOMMAIRE

Licenciés | | 1.3.1.2 La Formation Continue  EITIA a mis en place, un dispositif concerté de formations contractuelles, adaptées à des besoins spécifiques exprimés par les partenaires socio-économiques. Cette nouvelle approche de la relation Formation/Emploi consiste en l’élaboration de plans de formation sectoriels en étroite collaboration avec les différents secteurs économiques : élaboration de référentiels d’emploi, détermination des profils à former, définition des profils des

Sup´rieur des Etudes Technologiques de Rad`s e e ´ D´partement de G´nie Electrique e e ´ Electronique de Communication Support de cours et exercices corrig´s e e ´ e 3`me niveau G´nie Electrique ´ Option Electronique ` Dr J.Y. Haggege Ing´nieur ENIT e ´ Agr´g´ de G´nie Electrique e e e Technologue a l’ISET de Rad`s ` e 2004 ii ISET Rad`s e cours d’´lectronique de communication e ` HAGGEGE, 2003 Table des mati`res e 1 Les signaux 1.1 D´finitions . . . . . . . . . . . . . .

13 Chapitre 3 : Notions sur les ERP 15 1. Définitions de l'ERP 15 2. Couverture fonctionnelle 15 3. Raisons et enjeux de la mise en place d'un ERP 16 4. Avantages des ERP 17 4.1 Plan fonctionnel 17 4.2 Plan technique 19 5. Limites des ERP 20 5.1 Couverture fonctionnelle 20 5.2 Adaptation technologique 20 5.3 Versions successives 21 5.4 Autres limites 21 6. Les principaux acteurs du Marché 21 7. Budget d’un projet ERP 22 7.1 Reprise des données

forme de huit modules permettant l'acquisition de huit compétences avec cours magistraux, travaux dirigés (17 semaines soit 595 heures). Présence obligatoire aux enseignements. * Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne (4 semaines) * Module 2 : L'état clinique d'une personne (2 semaines) * Module 3 : Les soins (5 semaines) * Module 4 : Ergonomie (4 semaines) * Module 5 : Relation – Communication (2 semaines) * Module 6 : Hygiène des

planification des formations, conception et structuration des contenus des modules de formation, réalisation des supports de formation, choix des outils, accompagnement et gestion de la mise en place des dispositifs de formation. Le chef de projet e-learning est plus généralement amené à travailler au sein d’une entreprise privée, dans des secteurs d’activité variés, tels que l’industrialisation, la production, le marketing / communication, etc. Familles de métiers : Conception et gestion de projet, Formation

ERP open source une  solution pour les  entreprises Page: 1   17/02/2010 Sommaire        Définition d'un ERP Les grands modules d'un ERP Retour sur investissement Les avantages d'un ERP open source Ou peut­on envisager un ERP open source Offre propriétaire/open source Les clés de la réussite pour la mise en place  d'un ERP open source Page: 2   17/02/2010 Définition d'un ERP  L'ERP  (Enterprise  Ressources  Planning)  ou  PGI  (Progiciel  de  Gestion  Intégré)  est 

Pourquoi ? 1.2.1 Pour qui ? . . . . . . . . 1.2.2 Pourquoi ? . . . . . . . 1.2.3 Architecture technique . Architecture modulaire des ERP 2.1 Les principaux éditeurs d’ERP . 2.2 Architecture modulaire . . . . . 2.2.1 Le module finance . . . 2.2.2 Le module logistique . . 2.2.3 Le module e-commerce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pédagogiques innovatrices permettent de faire face aux exigences d’un enseignement supérieur de qualité. Des cursus spécialisés BAC+5… une synergie intégrée Le Groupe ESG Maroc propose des programmes de haut niveau adaptés aux besoins du marché de l’emploi, conciliant spécialisation et polyvalence en : • Management • Marketing • Communication - Publicité • Commerce • Relations Internationales • Logistiques & Transports • Tourisme & Hôtellerie • Finance, Expertise comptable • Informatique et MIAGe… Ces

Extraction et recueil des informations c. Structuration modulaire d. Elaboration des situations d’apprentissage Modules préliminaires :…………………………………………………………………………………………..p 33 Module A : Sensibilisation à l’infographie Unité 1 : Qu’est- ce que l’infographie Unité 2 : Quels sont les incidences des réalisations graphiques? Unité 3 : Synthèse et exploration Module B : L’environnement spécifique à la création numérique Unité 1 : Incidences particulières de l’activité plastique et