Registre Tragique Manon Lescaut

ELEMENTS DE SEQUENCE MANON LESCAUT, Abbé Prévost (Histoire duChevalier Des Grieux et de Manon Lescaut, 1731) LE ROMAN ET SES PERSONNAGES, VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE LECTURE D’OEUVRE INTEGRALE ET PREPARATION A L’EAF Classe de 1ES |Séance |Objectif |Support |Activité |Travail à la maison | | | | |LIRE /DIRE/ECRIRE |

Né en 1697, l’Abbé Prévost mène une vie riche en péripéties. Le roman de Manon Lescaut , qui s’insère dans un plus vaste ensemble Mémoires d’un homme de qualité , est alors à forte composante autobiographique. L’auteur, mettant à profit son art du récit et de la mise en scène, y dépeint un « exemple terrible de la force des passions », dans lequel les deux protagonistes sont peu à peu entraînés vers la déchéance. Dans ce texte extrait

MANON LESCAUT, L'ABBE PREVOST LECTURE LINEAIRE 1 Si le public a trouvé quelque chose d’agréable et d’intéressant dans l’histoire de ma vie, j’ose lui promettre qu’il ne sera pas moins satisfait de cette addition. Il verra dans la conduite de M. des Grieux un exemple terrible de la force des passions. J’ai à peindre un jeune aveugle qui refuse d’être heureux pour se précipiter volontairement dans les dernières infortunes ; qui, avec toutes les qualités dont se forme le plus brillant mérite, préfère

EL Manon Lescaut , Abbé Prevost, 1731 : Mort de Manon Situer l’extrait : Manon est déportée en Louisiane et Des Grieux la suit jusqu’à la Nouvelle-Orléans là-bas, ils vivent une vie respectable, mais le gouverneur veut marier Manon à son neveu Synnelet. Des Grieux et Synnelet battent en duel pour Manon. Après la mort du neveu, les deux amants s’enfuient dans le désert. Manon va se trouver de plus en plus affaibli et va mourir le lendemain

1 Manon Lescaut, un roman romanesque ! I. L’origine du romanesque : de multiples influences A. L’influence du roman picaresque Bien que Manon Lescaut ne soit pas vraiment un roman picaresque, il en reproduit des stéréotypes qui laissent penser que l’abbé Prévost s’en est inspiré pour créer un roman hybride. Les romans picaresques ont en effet influencé la littérature française dès le XVIIe siècle, mais c’est au XVIIIe que le genre triomphe. Le picaresque désigne un genre de roman apparu

Manon Lescaut (1731) , « La rencontre », p. 26-28 (l. 214-243) Énonciation  : narrateur intradiégétique : 1ère pers. = pers. Princ. forme de disc . : narrative = récit enchâssé (< mémoires de Renoncour) focalisation interne = vision de DG sur Manon (subjectivité !) : pt de vue de Manon éludé  ! registre épidictique

Mais, pour intéressante que soit cette filiation, elle ne concerne pas directement les romans-mémoires de notre corpus, bien que certains relèvent en partie du picaresque, comme l'ont montré plusieurs critiques qui ont vu son influence sur Manon Lescaut et sur Le Paysan parvenu. On peut se demander alors ce qu'il en est de l'influence des mémoires historiques. Lorsque R. Démoris aborde ce genre à l'époque classique (1660-1680), il le différencie de l'histoire3 et du roman. À la période suivante

Chevalier des Grieux et de Manon Lescaut de l’abbé Prévost Objet d’étude : Le personnage de roman du XVII° siècle à nos jours ------------------------------------------------- Problématique : Quels sont les effets de la passion sur le personnage de des Grieux ? Ce dernier est-il un « exemple terrible de la force des passions » ou un héros tragique et pathétique ? I. Lectures analytiques : Références dans l’édition Pocket 1. La rencontre de des Grieux et Manon : « J’avais marqué le temps

une forme inédite de roman, fait-il le portrait tragique d'une femme au XVIIIème siècle ? Test de lecture : Questions concernant le narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine

qui explique que toute éducation comporte une partie consacrée à la défense (armes, chevaleries) et a la réflexion religieuse. Foi, optimisme, confiance, curiosité, espoir sont des caractéristiques essentielles de l’éducation nouvelle. Les tragiques (1616) d’Agrippa d’Aubigné Intro : le milieu du XVIe siècle en France et en Europe voit s’affronter 2 opposants de la religion chrétienne ; les catholiques et les protestants, cette opposition va conduire à des combats entre les 2 partis donc témoigne