Redistribution des revenus

intégrative. Ce chapitre permet aussi de montrer comment les sociétés recomposent sans cesse le lien social. L’objectif de ce chapitre est aussi de montrer comment l’Etat, et notamment l’Etat providence, par ses fonctions de protection et de redistribution, est une instance d’intégration des individus à la société. Cependant, l’Etat providence connaît une triple crise qui le fragilise au moment même où il est confronté aux nouveaux enjeux que sont le vieillissement de la population et l’exclusion

formation, distribution et redistribution des agents et contribuants à la formation des revenus. -Financière: décrivent dettes et créances contractées ou remboursées. La répartition primaire de revenu provient d'une production réalisée (ex: salaire perçut par un enseignant qui fait 1 cours), il y a une particularité concernant les APU qui perçoivent des revenus au titre des impôts sur la production. La répartition secondaire des revenus correspond à des flux de revenus non directement lié à la

politique de redistribution dans l'économie actuelle. Conclusion 1) Évolution des inégalités depuis 1975 en France, en Allemagne, au Royaume-Uni et dans les pays de l’OCDE: La réponse à cette question s'appuie sur l'étude du document n°1 : Évolution du coefficient de Gini entre 1975 et 2010 pour l'Allemagne, le Royaux Uni, la France et les pays de l'OCDE. Définition du coefficient de Gini : il s'agit d'un outil statistique qui permet principalement de mesurer l'inégalité des revenus dans un pays

incontournable. L’une des fonctions de l’Etat providence est la fonction de redistribution (Doc 5) qui vise à se prémunir contre les variations des revenus. La redistribution horizontale, qui permet de se prémunir contre les risques sociaux (maladie, famille, vieillesse…), a pris une grande ampleur à partir de 1945 avec la création de la Sécu sociale. Elle a évité, à un salariat croissant, des baisses fortes de revenus suite à un risque social en octroyant des aides (allocation familiale, retraite

universitaires: les revenus de travail sacrifiés pour se consacrer à des activités d'apprentissage. En général, si un individu n'étudie pas, il travaille et gagne un revenu. Un étudiant fait le choix de reporter ces gains et le montant des droits de scolarité représente une goutte d'eau dans l'océan comparativement au revenu sacrifié. Économiquement, la fixation des prix est un débat complètement distinct de la redistribution de la richesse: les objectifs politiques de redistribution ne devraient pas

travail préparatoire m Question 1 Selon Eurostat, en 2007, les 20 % de Français aux revenus disponibles bruts (RDB) les plus élevés perçoivent un RDB 3,8 fois plus élevé que celui des 20 % des Français aux RDB les moins élevés. m Question 2 En 2006, la France consacrait 4,5 points de PIB de plus que l’Italie à des dépenses de protection sociale, et parvenait ainsi à diviser par 2 son taux de pauvreté, défini à 60 % du revenu médian, par les transferts sociaux www.annabac.com © H A T I E R 2010 opérés

Le RSA (Revenu de Solidarité Active ) Mon sujet va parler des revenus de transferts et nous allons plus particulièrement nous intéresser au RSA. J’ai choisi ce sujet car je pense qu’il est intéressant de savoir pourquoi ont été créés les revenus de transfert et ce qu’ils peuvent apporter au sein d’un ménage. Nous allons aussi découvrir que le RSA n’a pas que des côtés positifs et qu’il y aussi un grand nombre d’arnaque. Comment évoluent les revenus de transferts ? Afin de réduire les inégalités

but lucratif) Le reste du monde Regrouper les flux par grands types d’opérations économiques Opérations sur biens et services : origine et utilisation des productions et des importations Opérations de répartition : formation du revenu (distribution et redistribution) Opérations financières : relative à la création et à la circulation de moyens de paiement - financement L’égalité emplois-ressources Origine et emploi = équilibre = toutes les ressources sont employés en intégralité Ressources

exercer des activités économique. Un agent économique participe de façon spécialisé a l’activité économique (production pour auto consommation, production pour l’échange, octroi de crédit...) Et dispose ainsi de ressources lui permettant d’obtenir un revenu. On distingue : Les entreprise et la production : sont des unités dont l’activité réside dans la production des biens et services destinés à être vendus à d’autres acteurs de la vie économique pour réaliser un profit, par exemple : Maroc télécom

de l’impôt sur le revenu. 1. A partir du document 1 et de vos connaissances personnelles, répondez aux questions suivantes : ➢ Qu’est-ce que la redistribution ? ➢ Donnez des exemples de redistribution ➢ Quels sont les objectifs de la redistribution ? 2. Qu’est-ce que le « revenu disponible ». Comment le calcule-t-on ? 3. Calculez le revenu disponible mensuel du ménage (présentez dans un tableau faisant apparaître les différents types de revenus). Présentez ce travail