Recherche Une Conclusion Du Romantisme

Le Romantisme INTRODUCTION   La période s’étendant de 1790 à 1914 correspond à l’âge des découvertes et des innovations. Le 18ième siècle est caractérisé par des crises, entre autres, celle de la Révolution Française. Cette longue crise ne débouchera pas seulement sur des bouleversements politiques, déclenchés par la révolution française, et dont les conséquences rempliront l’histoire du 19ème siècle. En effet, elle constitue également une crise profonde

aussi attiré par le même sujet que moi. Seulement après les premières recherches, au bout de la troisième ou quatrième séance nous nous sommes rendu compte qu’en fait ce sujet nous donnait beaucoup plus de fils à retorde que prévu et le résultat n’était ce à quoi on s’attendait. Alors, nous en avons parlé aux professeur qui nous encadraient et nous avons pris la décision de changer de sujet. Mais la encore il fallait rechercher à nouveau un sujet qu’il plaise à tout le monde et sur lequel on était

Le Romantisme Le romantisme est généralement le fait de jeunes gens nobles, cléricaux, qui par leurs origines et leurs idées, s'opposent à la révolution de 1789 et aux idées de la philosophie des lumières. Leur aîné Chateaubriand fera des larmes, de la solitude des exils, du temps qui fuit, du désir, du vent et des orages, le symbole de cette génération.  Le Romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant

diversifie : d’abord lié au thème amoureux (sur le modèle de Pétrarque) il devient ensuite humoristique, satirique ou nostalgique. Du Bellay est le personnage maniant le mieux cette forme dont il utilise toutes les ressources du rythme et de l’harmonie. Conclusion La poésie connaît un véritable âge d’or pendant la Renaissance. Les nouveaux adeptes du lyrisme s’inspirent des grands rhétoriqueurs du Moyen-âge. Lyon est dans un premier temps le centre culturel français avec L’Ecole lyonnaise qui se veut rénovatrice

l'indicatif ---> bonheur atteint Recherche d'un état parfait: v.25, 26: harmonie parfaite entre homme et âme - Une dilatation du temps et de l'espace : on ne sent pas le temps (v.4: "aimer à loisir"). Conclusion : Pour Baudelaire, imaginer le voyage suffit puisqu'il s'agira d'un voyage idéal. Pour imaginer ce voyage, la présence de la femme est nécessaire. Le poète considère ici une femme très proche de son cœur et de son esprit. Baudelaire est toujours à la recherche d'un art de vivre dans lequel

s’inspire de Kant, libère l’artiste de sa dépendance par rapport à la notion de mimesis (mot grec, création esthétique basée sur la représentation d'éléments naturels, imitation) et lui donne la liberté d’inventer les règles de la création. En fait le romantisme allemand exprime l'exaltation du sentiment de la nature, et c’est exactement ce qu’on voit sur cette peinture. Analyse du sujet et du genre Le paysage représente une mer gelée. Les blocs de glace couvrent la majorité de la peinture, mais

« Le lac » ou encore Gérard de Nerval avec Les Chimenes ; « Ma seule étoile est morte . » , ces œuvres on était leurs plus belles création et on un point commun le deuil suivit de la mélancolie qui entraine la solitude . Ces sentiments sont très recherché par les artistes, sous l'emprise de ces derniers ils composent des chefs d'œuvres. L'amour fait aussi partie de ces sentiments qui inspirent l'artiste. L'amour romantique ne se réduit pas au cliché habituel. Il existe incontestablement une idéalisation

avoir étudié plusieurs sorte de nouvelles, nous allons analyser une œuvre qui est qualifié de nouvelle mais qui tient déjà du roman (éléments descriptif, des chapitres…) Ce récit nous permettra de mieux comprendre ce qui est caractéristique du romantisme et ce qui révèle le réalisme. Nous mettrons en application tout ce qui a été étudié sur le récit en approfondissant le descriptif. 1ère étape : lecture individuelle de l’œuvre et échange des premières impressions de lecture. a) La construction

PARTIE COURS Un mouvement artistique : Le Romantisme Un Artiste : Eugène Delacroix Une Œuvre : « La Liberté Guidant le Peuple » (La Liberté Guidant le Peuple (1830) d’Eugène Delacroix (1798-1863) Contexte historique : Charles X (10) remet en cause les acquis de la Révolution et établis la fin de la presse. C’est pour le peuple, une violation de la Constitution et les 27/28/ et 29 Juillet 1830 le peuple se révolta. Etude de tableau : La foule converge vers le spectateur, dans un

rupture et affecte profondément Alfred de Musset. Il appartient au romantisme et accorde une grande importance à la sensibilité et aux sentiments. En 1852, il rentre à l'Académie française. Plus que tout autre romantique, Musset a incarné l'effronterie et la fantaisie de la jeunesse. Exemple -> A vingt ans, il composait des pièces telles Venise ou Ballade à la lune dont on ne savait pas s'il s'agissait d'une œuvre du romantisme le plus pur ou, au contraire, d'une simple parodie. En ce qui