Rayonnement électromagnétique

compartiment extra-cellulaire. Les cristaux se développent et conduisent à une destruction mécanique des membranes cellulaires. Les déséquilibres électrolytique,s qui en résultent, contribuent encore à la destruction cellulaire. AGENT RADIATION OU RAYONNEMENT L'atteinte cutanée se produit essentiellement par les rayons x et g. L'aspect des lésions est semblable à celui des lésions thermiques. AGENT SYNDROME DE NECROLYSE EPIDERMIQUE TOXIQUE Etiologies multiples ; les plus fréquentes sont les réactions

perçue de l’objet dépend de la synthèse des lumières reçues par l’œil.   2. Exemple d’un objet éclairé en lumière blanche Un objet qui n'est pas absorbant diffuse toutes les radiations visibles: il apparaît blanc. Un objet qui absorbe tout le rayonnement visible ne  diffuse pas de lumière: il apparaît noir. Un objet coloré absorbe une partie du spectre visible. Le spectre de la lumière diffusée par cet objet correspond au spectre complémentaire du spectre de la lumière absorbée (spectre d’absorption)

survient lorsque le noyau cherche à se débarrasser du surplus .Il l’expulse sous forme de rayonnement. Il existe plusieurs types de rayonnement .D'abord, il y a le rayonnement Alpha qui est constitué de 2 protons et de deux neutrons. Cette particule dû à sa taille,a de la difficulté à se frayer un chemin à travers la matière. Si elle touche la peau ,elle peut causer des dégâts en surface. Il y a aussi le rayonnement bêta qui est cette fois constitué d’un électron. Vu que cette particule est plus fine

Bac S 2013 Asie CORRECTION © http://labolycee.org EXERCICE I. UN NOUVEAU STOCKAGE OPTIQUE : LE BLU-RAY (7,5 Points) 1. Le LASER, faisceau de lumière cohérente : 1.1. (0,25 pt) L’atome reçoit de l’énergie pour être excité. Il est le plus excité lorsqu’il est au niveau d’énergie supérieure E2 = 7,5- eV. 1.2. (0,5 pt) L’émission stimulée a lieu lorsque l’atome reçoit un photon d’énergie E = E2 – E1. E = λ = λ = = 4,04×10–7 m = 404 nm 1.3. (0,25 pt) L’atome émet une radiation de même

21ième siècle. (http://www.nour21.dz/iyldz-index.htm) Laser Un laser (acronyme de l'anglais « Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation », en français : « amplification de la lumière par émission stimulée de rayonnement ») est un appareil qui produit un rayonnement spatialement et temporellement cohérent basé sur l'effet laser. Descendant du maser, le laser s'est d'abord appelé maser optique. Le principe de l’émission stimulée (ou émission induite) est décrit dès 1917 par Albert Einstein

(p. 45) Compétences attendues :  Distinguer une source polychromatique d’une source monochromatique caractérisée par une longueur d’onde dans le vide.  Connaître les limites en longueur d’onde dans le vide du domaine visible et situer les rayonnements infrarouges (IR) et ultraviolets (UV).  Exploiter la loi de Wien, son expression étant donnée.  Pratiquer une démarche expérimentale permettant d’illustrer et de comprendre la notion de lumière colorée.*  Interpréter les échanges d’énergie

 en  Joule,  l’énergie  libérée  E,  lors  du  passage  du  niveau  d’énergie  E1  au  niveau  E0.   d. Exprimer  puis  calculer  la  longueur  d’onde,  notée  λ1-­‐0,  du  rayonnement  émis  correspondant  à   cette  transition.   e. Après  avoir  rappelé  les  limites,  en  longueurs  d’onde,  du  spectre  du  visible,  dire  dans  quel   domaine,  ultraviolet

noir pouvant absorber ou émettre la lumière pour toutes les fréquences du rayonnement. Son analyse conduisit à la formule suivante, corrigée par Sir James Jeans, qui porte le nom de loi de Rayleigh - Jeans : 8. π . k .T U= λ4 Lord Rayleigh où U est la densité d'énergie émise par unité de longueur d'onde, k est la constante de Boltzmann et T la température absolue. Cette théorie du rayonnement prévoit que le rayonnement émis par un corps chauffé est proportionnel à la température absolue et

Thème : Énergie, matière et rayonnement Type de ressources : séquence sur le Laser utilisant des ressources numériques. Notions et contenus : Transferts quantiques d’énergie Émission et absorption quantiques. Émission stimulée et amplification d’une onde lumineuse. Oscillateur optique : principe du Laser. Compétence travaillée ou évaluée : Démarche scientifique Formuler des hypothèses pertinentes Confronter des hypothèses à des résultats expérimentaux Usage des TIC Recueillir

toute personne directement affectée mais aussi sur la capacité de porter rapidement secours aux survivants. Après le bombardement atomique d’août 1945, salle d’hôpital à Hiroshima CONSÉQUENCES SANITAIRES IMMÉDIATES ET À LONG TERME EFFETS DU RAYONNEMENT THERMIQUE ET DES ONDES DE CHOC Le s b o m b a rd e m e nt s ato m i q u e s d’Hiroshima et Nagasaki en 1945 ainsi que diverses études médicales ultérieures ont montré le type de conséquences sanitaires immédiates et à long terme à attendre d’un