Rapport De Stage économie Gestion Bac Pro

INTRODUCTION……………………………………………………………………………..2 I- PRESENTATION DE SEVRE LOIRE HABITAT 3 I-1) HISTORIQUE 3 I-2) CARACTERISTIQUES 4 I-3) PATRIMOINE DE SEVRE LOIRE HABITAT 5 I-4) LES DIFFERENTS SERVICES 6 II – ACTIVITES REALISEES PENDANT LE STAGE 10 II-1) EVALUATION DE L’ETAT DES FACADES ET COUVERTURES 10 II-2) SUIVI DES CONSOMMATIONS D’ECS ET DE CHAUFFAGE 11 II-3) METRES DE TRAVAUX NEUFS ACHEVES 13 II-4) PRISE DE METRE SUR SITE 14 II-5) PROSPECTION POUR LOGEMENTS ETUDIANTS 14 III –

Université Paris Ouest-Nanterre la Défense Licence Économie-Gestion Année universitaire 2008-2009 INFORMATION ECONOMIQUE ET SOCIALE | L’insertion professionnelle des jeunes issus des zones urbaines sensibles Nanterre, le 29/05/200 Sommaire INTRODUCTION………………………………………………………………………....p.3 * I . Les jeunes issus des ZUS confrontés à de nombreuses difficultés pour leur insertion professionnelle..

les documents pour le rapport de stage Contenu du rapport de stage PFMP N°1 : Découverte de l’entreprise et du service de maintenance. Pour chaque Période de Formation en Milieu Professionnel, vous devrez compléter le carnet journalier du livret informatisé de formation en entreprise et développer un rapport dont la trame est décrite ci-dessous. équivalent  à 10 jours de travail –   Documents à rendre : DOCUMENTS A RENDRE POUR LE RAPPORT : Page de garde :

ville) et je suis en terminale et j'ai choisi comme cursus scolaire un baccalauréat professionnel : Aide soins et services à la personne (ASSP). Cette orientation n'est pas un hasard mais bien un choix réfléchi et mûri depuis mon stage effectué en quatrième. Lors de ce stage, j'ai découvert un milieu avec les enfants qui m'a énormément plu. Suite à mes recherches, seul le baccalauréat ASSP répondait à mes attentes. Ma formation se déroule en trois ans, et contient vingt deux semaines de périodes de

38 41 45 47 48 49 51 52 52 55 60 66 1ère partie : le BTNH, douze ans après sa création I. La perception du BTNH par les acteurs 1. Au sein du système éducatif a) Le silence de l’information institutionnelle b) La problématique du BTNH dans les rapports c) L’enquête auprès des inspecteurs et des équipes pédagogiques 2. Hors du système éducatif II Le BTNH en 2004 1. Le cadrage institutionnel a) L’historique des diplômes hôteliers b) Les textes de référence et caractéristiques 2. La carte nationale

Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires L’agent est recruté par une collectivité territoriale (mairie par exemple) après avoir réussi un concours.

Projet Personnel Professionnalisé : A la découverte des métiers de gestion SOMMAIRE Métier Ressources Humaines : * -------------------------------------------------

Rapport de stage de fin de cycle Thème : L’organisation comptable de Ed.PA A toi mon grand père que la mort a brutalement et inopinément arraché de cette terre ; A toi ma mère, pour tout ton amour et tes conseils ; A toi mon père, toi qui m’as toujours inculqué les vertus du courage, du travail bien fait et de la persévérance ; A tous ceux qui me sont chers, Je dédie ce modeste travail, puissiez vous y trouver le fruit de votre affection et de vos soutiens immodérés Année Académique

principes commun la connaissance des besoins et des attentes du client. Leurs activités sont variés et peuvent passer de l’assistance (aide juridique, soutien technique) à l’enquête par téléphone et au télémarketing, en passant par des activités de gestion commerciale (prise de commande)… Les centres d’appels peuvent se trouver dans l’entreprise comme ils peuvent être externalisés (sous-traitance). Par exemple Renault avait un service de conseiller chez eux avant de décider d’externaliser leur service

(écoles d'art et d'architecture, écoles de commerce, écoles paramédicales ou sociales, établissements privés hors contrat préparant des BTS...). Il conviendra alors de respecter leurs propres modalités d'inscription. >> En complément du guide "Après le bac, pour la rentrée 2008" édité par la délégation régionale de l'ONISEP de Lyon, la plaquette "Pour s'inscrire dans l'enseignement supérieur" sera distribuée à tous les élèves de terminale en janvier 2008. Ce document comporte toutes les informations