Rapport De Stage Sur Power Point

| |Le Bénin a deux autres défis à relever : la prévention des grossesses non désirées chez les adolescentes et la lutte contre le | |VIH/sida. Près de la moitié des adolescentes ont leurs premiers rapports sexuels avant l’âge de 15 ans. Beaucoup aussi sont poussées à| |se marier à un âge précoce, ce qui est l’un des facteurs qui explique le taux de natalité élevé du pays. En raison du manque | |d’information sur la prévention et d’accès

exercé par un collège des 3 commissionnaires aux comptes. Ils possèdent le droit de vérification de tous les actes de gestion de la Banque. Ce collège doit soumettre au Président de la République, au gouverneur et au conseil de la Banque en forme de rapport, le résultat de mission accomplie ou sollicitée par la Banque qu’il juge utile. Chapitre I. LA BANQUE CENTRALE DU CONGO DIRECTION PROVINCIALE DU NORD-KIVU La BCC, dans son ancienne organisation, n’avait pas de direction provinciale au Nord Kivu

Stage 1 en restauration collective Lycée Louis Rascol (Albi 81) du 26/02 au 16/03/2007 Introduction I Organisation de la cuisine -Page 3,4- 1) Conception et fonctionnement de la cuisine a. Locaux et équipements b. Unité de production 2) Hygiène a. Structure et environnement b. Matériel et entretien c. Contrôle sanitaire 3) Personnel a. Equipe des cuisines b. Hygiène II Etude de la consommation -Page 5- 1) Elaboration des menus 2) Etude nutritionnelle 3) Plateau équilibré III Enquête alimentaire

(Microsoft Word - M\351moire C\351line34 comment\351.doc) 2 Stage 1 en restauration collective Lycée Louis Rascol (Albi 81) du 26/02 au 16/03/2007 Introduction I Organisation de la cuisine -Page 3,4- 1) Conception et fonctionnement de la cuisine a. Locaux et équipements b. Unité de production 2) Hygiène a. Structure et environnement b. Matériel et entretien c. Contrôle sanitaire 3) Personnel a. Equipe des cuisines b. Hygiène II Etude de la consommation -Page 5-

ANGLOPHONES. TRANSLATION. E64 AN5 (5 ECTS) 79 APPROFONDISSEMENT 6 E65 AN5 (4 ECTS) 82 PREPROFESSIONNALISATION : 87 MÉTIERS DE L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES 5 E6PF12L5 (6 ECTS) PREPROFESSIONNALISATION : STAGE EN ORGANISME E6PJ12L5 (6 ECTS) 88 INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES SUR LES STAGES L3-LLCER ANGLAIS 90 4 L1—PREMIERE ANNÉE SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES E11 AN5 (6 ECTS) Coordination : Valérie MAFFRE ORGANISATION Cours Magistral

Justine LABALETTE RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- Licence 3 Histoire Enseignement-Recherche ------------------------------------------------- HULLUCH, École primaire Yves Cousteau ------------------------------------------------- Du 02 au 09 Avril 2012 Université d’Artois, Faculté Histoire-Géographie Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier les enseignants de l’école primaire Yves Cousteau qui ont bien voulu m’accueillir parmi eux

Je dédie ce modeste rapport à tous ceux et celles qui m’ont offert l’opportunité de faire ce stage et m’ont permis de connaître l’importance d’un travail collectif sérieux au sein d’un établissement. Je dédie également ce rapport à : • Mes très chers parents à qui je dois énormément de respect et d’amour. • Mes frères et sœurs. • Mes formateurs dont je remercie pour les efforts et l’attention qu’ils m’ont accordés durant toute la durée du stage sans se lasser. Avant de

through Actels agencies. Method: The qualitative methodological approach adopted to instruct the research process took place in two stages. The first stage of the research consisted in observing and analyzing the practices that Actels agencies develop in terms of evaluation practices and in defining the realities they cover. The second stage looked at the statistical processing of the data collected, using the SPSS software. Results: the statistical analysis of the data which was carried out

volontariat c.5) Points forts et points faibles c.6.) Mes compétences c.6.1) Tableau des compétences c.6.2) Niveau de connaissances c.6.3) Niveau des savoirs faire c.6.4) Qualités mises en œuvre c.7) Mon Curriculum Vitae IV- TRAVAIL DE MEMOIRE V-PROJET PROFESSIONNEL ETAT CIVIL ▪ BERGERON CAROLE ▪ RESIDENCE LES LAURIERS BT A APPT 514 - 97110 POINTE-A-PITRE ▪ TEL. : 0590-82-27-32

LA REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE TUNIS EL MANAR INSTITUT SUPERIEUR D’INFORMATIQUE RAPPORT DE STAGE DE FIN D’ETUDES Présenté en vue de l’obtention du Diplôme : Licence Appliquée Option : Informatique Industrielle Parcours Systèmes Embarquées Par Ben Nasr Amina Gouider Rania I NTITULÉ DU SUJET Création d’un outil d’aide simulant la configuration des lignes en buses et en feeders : Config Simulator. Entreprise / Organisme