Rapport De Stage Suivi Fournisseur

………………………………………………………… Classe : ……… Entreprise NOM de l’entreprise : …………………………………………. NOM du maître de stage : ……………………………………. Professeur tuteur NOM du professeur : …………………………………………. cadre vous permettant de personnaliser votre page de garde Vous pouvez y insérer une photo, un dessin, etc… Date de rédaction : …………………… CONSIGNES POUR LA REDACTION DU RAPPORT - La rédaction du rapport sera obligatoirement effectuée avec l’outil informatique. Vous devez obligatoirement conserver la

prépare actuellement. Ce stage m’a été particulièrement profitable et je tiens à vous remercier pour votre accueil, et le soutien que vous m’avez apporté durant ce stage. Je ne manquerai pas de mettre en pratique ce dont j’ai pu acquérir chez vous dans la suite de ma formation. Veuillez agréer, Madame, l’expression de mes salutations dévouées. 2. INTRODUCTION Je suis en Première Année Baccalauréat Professionnelle Secrétariat, et j’ai effectué mon stage de 4 semaines consécutives au

Consignes Le stage d’observation en entreprise fait partie intégrante de votre parcours scolaire dans le cadre des processus de l’orientation. Il sera suivi par un rapport de stage que vous réaliserez et plusieurs compétences du socle commun seront évaluées lors de l’évaluation de ce compte rendu. Le dossier devra remis au plus tard le 27 JANVIER 2012. Prenez de nombreuses notes sur ce qu’on vous dit; vous en ventilerez les informations après dans le rapport et quand vous posez des questions

| ➢ Remerciements Premier Stage : ➢ Page 1 : Présentation de l’Entreprise ➢ Page 2 : Tâches effectuées ➢ Pages 3 et 4 : Présentation du cycle des ventes Deuxième Stage : ➢ Pages 5 et 6 : Présentation générale et commerciale de l’Entreprise

Union- Travail- Justice [pic] BP : 13124 Libreville (Gabon) Tel : 73 81 31 ou 73 28 87 RAPPORT DE STAGE DE FIN DE CYCLE DTS TELECOMMUNICATION OPTION : Technico-commerciale [pic] Présenté par : NTOUTOUME MBA Issah Parrain du stage : Responsable Pédagogique  Nom : BILIMBI Mélanie

INSTITUT SUPERIEUR D’INFORMATIQUE APPLIQUEE ET DE MANAGEMENT Rapport de stage de 2ème année Régie autonome multi service d’Agadir L’étudiant : Le Superviseur Entreprise : L’Encadrant De Stage : Jaouad Kayouh M. Hassan Ouktouk M. Ouail ELHACHMIT

RAPPORT DE STAGE ( RAPPORT DE STAGE LA NOUVELLE COMPAGNIE ROYALE AUTOMOBILE ) ( ) · Filière : Technico-commercial en vente des véhicules et pièces de rechange · Niveau : 2ème Année TS· Encadré par : Mr EL MAATOUK Abdelhakim· Réalisé par : moi SOMMAIRE Remerciement Introduction Mon programme de stage IV. Présentation 1. Historique de Renault 2. Renault Maroc en chiffre

 Rapport de stage Pour le Diplôme Universitaire de Technologie Gestion des Entreprise et des Administration HAIM et ASSOCIES Sous la direction de Jean Jacques Haim Du Cabinet Haim et associés Année scolaire : 2013/2014 Fergé Fanny Fanny.ferge@gmail.com Groupe D GEA 1 Code APE : 6920Z Rapport de stage Pour le diplôme Universitaire de technologie Gestion des Entreprises et des Administration HAIM et ASSOCIES Sous la direction de Jean Jacques Haim Du cabinet Haim et Associés

l’aspect « réflexion » qui doit s’en dégager. A cet égard, le choix d’un titre, par le candidat, doit être révélateur de cette réflexion. Contenu : " Le thème de l’étude trouve sa source dans une expérience personnelle en entreprise. Il doit être en rapport direct avec les activités relevant de la spécialité. Il ne constitue en aucune manière un sujet de recherche mais doit être original dans le sens où il est traité et présenté par le candidat sous une forme personnelle en exprimant des points de vue

commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation