Rapport De Stage Stress Au Travail

des activités artistiques ou sportives ? Participation au BDE (bureau des élèves), bénévolat, engagement associatif… Quelle que soit leur durée, ces expériences permettent d’acquérir des connaissances "de terrain", notamment l’organisation et le travail en équipe. Cela vous a-t-il plu ? Enfin, listez vos expériences "pro". Petits boulots, jobs d’été, stages en entreprise, alternance… Connaissez-vous le monde de l’entreprise ? De quoi avez-vous été capable ? Qu’en avez-vous retenu (à part un certain

que mon intervention relationnelle a commencé. Centrée sur la communication non verbale, le toucher, le regard, mon intervention a été spontanée. Tampon du service Signature du Tuteur de stage I- Analyse J’ai effectuais mon stage aux urgences médicales du CHU de Clermont-Fd. La situation que j’ai choisie traite d’une patiente de 64 ans hospitalisée la veille au matin pour syndrome oedémato ascitique avec AEG adressée aux urgences par son médecin traitant

apparaissent comme une caractéristique essentielle. Lors de contacts avec des dirigeants ou d’enquêtes réalisées auprès d’assistantes en poste, reviennent les mêmes expressions : l’assistante doit être discrète, disponible, capable de maîtriser son stress et de gérer des conflits, diplomate, etc. Plusieurs questions se posent alors : • Ces compétences comportementales sont-elles des compétences au même titre que les autres ? • Relèvent-elles de la personnalité ou peuvent-elles s’acquérir

Nom : Prénom : Classe : 3D Rapport de stage Du 17 Décembre au 21 Décembre 2012 Fait au cabinet d’infirmière à Taupont Année 2012 Appartenant au 1. Sommaire 1. Sommaire 2. Introduction 2.1 Les objectifs de mon stage 2.2 Les raisons de mon choix 3. Présentation de l’entreprise 3.1Situation géographique de l’entreprise 3.2 L’historique de l’entreprise 4. Le personnel 4.1 Les membres du personnel 5. Les activités de l’entreprise 5.1 Activité sociale

PROFESSIONNELLE Guide méthodologique de l’étudiant de 1ère année Projet tutoré Stage Projet Personnel et Professionnel (PPP) 1 Sommaire Introduction Page 3 Projet tutoré Page 4 Stage de première année Page 6 Projet Personnel et Professionnel Page 17 Dates limites à retenir Stage : du 25 mars au 19 avril 2008 : Remise au secrétariat du département du rapport de stage : vendredi 25 avril à 14 h Remise au tuteur du rapport de projet tutoré : vendredi 16 mai à 9h (soutenance de 9 à 12h) Remise

Clément Paboeuf 1ere BAC PRO SMR Stage avec un éducateur sportif appartenant au conseil général de Loire Atlantique Stage du : 7 Novembre au 2 Décembre Remerciements Tout d’abord je souhaite remercier le conseil général de Loire Atlantique et en particulier Monsieur Peghaire Thierry d’avoir bien voulus m’accorder en stage et de me faire découvrir son métier au cœur de l’action avec la préparation des cours par ordinateur, les réunions avec les éducateurs de la presqu’ile et les réunions

des personnes valides, semi-valides, dépendantes, des personnes atteintes de maladie d’Alzheimer, de Parkinson, des personnes désorientées, également des patients présentant des troubles psychotiques (3 patients). Lors de ma deuxième semaine de stage, j’ai été affecté pour une semaine complète au sein du PASA de la résidence (Pôles d'activités et de soins adaptés) Ce service permet d’accueillir, dans la journée entre 12 et 14 résidents de l’EHPAD ayant des troubles du comportement modérés, dans

Lettre de remerciement Je tenais à remercier personnellement toute l’équipe du magasin Marionnaud de LONGJUMEAU qui m’a accueillit pour mes deux semaines de stage de vente. J’ai ainsi pu partager leurs tâches quotidiennes, et avoir une idée plus précise sur le métier de la vente en parfumerie grâce à la passion qu’elles détiennent pour ce métier ; et les produits et services qu’elles proposent. Sommaire Lettre de remerciements Page 1 Sommaire Page 2 Introduction Page 3 Présentation

que s’inscrit ce stage d’initiation à la vie professionnelle. Ce stage me permettra, à ce stade d’études, d’une part, de découvrir le monde des entreprises et de former une idée sur ses exigences, et d’autre part, de mettre à l’épreuve toutes les connaissances techniques acquises pendant ma première année de préparation au titre de Technicien Supérieur en Commerce et Gestion. Ce stage a duré sept semaines au cours desquelles j’ai découvert l’entreprise et les procédures de travail qui y sont suivies

semaines de stage en structures petite enfance (420h) soit une alternance de 2 jours en centre de formation et de 3 jours en structure. DEROULEMENT ET CONTENU Formation modularisée : Modules professionnels :  Module 1 : Prise en charge de l’enfant à domicile Science médico-sociales, nutrition, alimentation et biologie  Module 2 : Prise en charge de l’enfant en structure collective Sciences médico-sociales, biologie, technologie, projet professionnel, communication, rapport de stage  Module