Rapport De Stage Seconde Esthetique

Enseignant référent: Jean-Charles Denain Responsable de stage: Patricia Banères-Monge Assesseur: Julien Calvié Entreprise d’accueil : Pepite-LR Établissement : Université Paul Valéry Montpellier III MÉMOIRE 2021-2022Remerciements Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mon stage et aux personnes qui m'ont aidé dans à la réalisation de ce mémoire. En premier lieu, je remercie ma maître de stage, Madame Patricia Banères-Monge Maître de conférences espagnol

orthodontie pour les enfants ;  actes de rééducation fonctionnelle et de kinésithérapie ;  actes paramédicaux. Article 8 : Sont exclues du champ des prestations garanties par l' assurance maladie obligatoire de base, les interventions de chirurgie esthétique, les cures thermales, l' acupuncture, la mésothérapie, la thalassothérapie, l' homéopathie et les prestations dispensées dans le cadre de la médecine dite douce. -4- Titre III : Conditions et modalités de remboursement ou de prise en charge

HOGEDEZ Anthony Licence Commercialisation de Biens et Services Interentreprises STAGE EN ENTREPRISE : Comment améliorer l’efficacité commerciale, récemment mise en place sur le terrain ? ANNÉE UNIVERSITAIRE 2013-2014 SOMMAIRE REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION 5 I) Présentation de l’entreprise 6 A) Présentation générale 6 B) Quelques chiffres clefs : 6 C) Un savoir-faire au service du client 7 D) Analyse du marché 12 II) Mise en place d’actions commerciales et marketing 15 A) Qualification

Introduction 1 La problématique générale de ce rapport serait logiquement : « Comment une entreprise au Maroc ou ailleurs peut utiliser à son avantage les réseaux sociaux et la blogosphère pour commercialiser ses produits d’un côté et acquérir un capital sympathie auprès de ses clients d’un autre ? » La blogosphère au Maroc se développe d’une manière fulgurante, nous assistons à la naissance de blogs comme Des blogs d’études (9rayti.com ; laformation.ma …), des blogs de bons plans (blanee

suivre cette formation ont la possibilité d’effectuer un stage conventionné de 4 à 6 mois en entreprise, institution ou association (période de janvier à juillet de préférence). Des offres de stage sont proposées au Service Emplois-Stages. Ces stages (qui font l’objet d’une indemnisation ou d’une rémunération partielle) doivent être validés par une convention entre l’entreprise et l’Université Paris 12. Les étudiants peuvent aussi chercher un stage par leurs propres moyens mais il doit correspondre à

cesserait, sans cela, de se heurter à un « mur infranchissable ». Cage répondit que, dans ce cas, il consacrerait sa vie « à se cogner la tête contre ce mur ».[2] De la même manière, lors de ses études d’architecture à Paris, en 1930, quand son maître de stage lui avait précisé que « pour être architecte, il [fallait] consacrer sa vie uniquement à l’architecture », il avait, six mois plus tard, abandonné sa formation pour s’adonner à la peinture au cours de voyages à travers l’Europe. De retour à Los Angeles

d’Attijaribank ………………………………………………………………………… 59 I-3 Missions et valeurs du groupe ……….………………………………………………………… 60 Chapitre II : Les taches effectuées et les apports du stage………………………… 62 II-1 Les taches effectuées ………………………………………………………………………… 63 II-2 Missions des postes occupées ……………………………………………………………………… 67 II-3 Les apports du stage ………………………………………………………………………………. 69 II-4 La vie en société ………………………………………………………………………………………. 70 Conclusion de la Deuxième Partie

à l'école XXXX, je suis actuellement à la recherche d'un stage en entreprise d'une durée de xx semaines à compter du xx/xx/xx. Dans le cadre de ma formation, j'ai appris les bases théoriques du métier : de l'accueil à la tenue des comptes, en passant par la prospection commerciale et la gestion du personnel, ainsi que la maîtrise complète de la bureautique. Je suis donc vivement désireuse de mettre mes connaissances en pratique au cours de mon stage. Polyvalente et rigoureuse, je me tiens à votre entière

­ qualité de l’accueil et continuité de l’assistance pendant les déplacements et les séjours  ­ efficacité de la prise en charge du guidage, de la gestion des visites / circuits  ­ qualité du contenu culturel des visites, des commentaires, de l’analyse esthétique  ­ adaptation des messages et des pratiques aux besoins des visiteurs  ­ degré élevé de satisfaction des participants. ­ 4 ­  FONCTION 3  GESTION DE L' INFORMATION TOURISTIQUE  ­ exploration du potentiel touristique local, régional et des offres concurrentes 

En préambule de ce rapport, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m’ont apportés leur aide et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce projet. Je tiens à remercier vivement Monsieur LEACHOURI Hassan pour Son encadrement, ses conseils et directives qu’il a bien voulu me prodiguer le long de la réalisation de ce travail, qu’il trouve ici le témoignage de ma sincère reconnaissance et profonde gratitude. Ce stage m’a en particulier