Rapport De Stage Psychomotricien

fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique 4. Organiser une intervention socio éducative 5. Animer la vie quotidienne Conclusion P10 Bibliographie P11 INTRODUCTION : J’ai choisi d’effectuer mon premier stage à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) «Les Guérets» de LAVERSINES dans l’Oise. Je suis intriguée par la problématique des troubles du comportement depuis que j’ai travaillé comme surveillante au sein d’un collège ou étaient inclus

4 Historique 6 Découverte du fonctionnement de l’institution 7 Objectifs 8 Pédagogie 8 Journée type 9 Réunion de travail 10 Difficultés rencontrées et solutions de remédiation 11 Réflexion personnelle sur la façon dont s’est déroulé le stage 12 Le fonctionnement adopté 14 Les implications déontologiques 14 Mise en place de l’activité 15 Conclusion 17 Remerciements 18 Bibliographie 19 Annexes 20 Historique et Présentation de l’institution Historique Ernest LEGOUVÉ (1807 –

 Dossier de stage INTRODUCTION : Je m’appelle xxxxx, je suis âgée de 22 ans et j'ai un enfant . Après avoir travaillé dans divers emplois, et obtenu un C.A.P pâtisserie . J'ai postulé ma candidature auprès Ariège assistance de Lavelanet , dans lequel je suis actuellement en poste pour une durée de trois ans en contrat d'avenir, pour devenir Auxiliaire de vie sociale . J'ai commencé cet emploi en mai 2013, emploi pour lequel je n'avais

accepter les règles, la loi, le cadre posé et sont réactifs à la frustration. Il leur est difficile de prendre plaisir dans les expériences nouvelles, l’inconnu étant insécurisant. Ils ne parviennent pas toujours à trouver la bonne distance dans les rapports familiaux, amicaux et sociaux. Ils sont en recherche de satisfaction immédiate sans pouvoir objectiver l’avenir. Certains semblent être dans la toute puissance, mais nombre d’entre eux souffrent d’une faible estime d’eux-mêmes. Cette agressivité

Page 14 à 15 Introduction Dans le cadre de ma deuxième année de formation d'éducateur spécialisé, j'ai choisi d'effectuer mon second stage dans le domaine du handicap, milieu vers lequel je me sentais le moins en confiance. Après une première impression plutôt saisissante de ce quotidien institutionnel qui m’apparaissait très calme et très ritualisé, ce stage s’est révélé être une expérience très enrichissante. L’observation du public, de la pratique des professionnels, ainsi que les actions

atteints de la maladie d’Alzheimer. Le rez-de-chaussée était composé d’un grand salon, d’un jardin, d’un restaurant, et d’un petit salon de coiffure. Deux ascenseurs centraux permettaient de circuler entre chaque étage. Situation : Tout au long de ce stage, ce qui m’a le plus interpellé était les laps de temps vides dans une journée pour les résidents. Entre les différentes activités qui nous incombaient, le patient était complètement laissé à l’abandon soit face à un mur, soit devant les ascenseurs

plupart du temps le passage par le Master 1 correspondant dans la même Université.) 2) le secteur d’activité divisé en sous secteurs et des organismes dans lesquels une insertion professionnelle est envisageable 3) quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel ATTENTION! L’entrée dans une formation professionnelle est toujours sélective. Elle peut nécessiter une préparation spécifique, l’obtention d’un concours, la sélection sur dossier suivie parfois d’un entretien avec

Rapport de stage d’été Réalisé à l’Hôpital Local Départemental du Var Au Luc en Provence [pic] [pic] DUGA 2009-2010 Jocelyne GANNEAU Sommaire Présentation de l’établissement : 3 Description des locaux : 5 Organigramme : 9 Le rôle des professionnels : 10 Le rôle du médecin coordinateur 10 Le rôle des cadres supérieurs. 10 Le rôle des cadre de santé 13 Le rôle des Infirmier(e)s 13 Le rôle des AS/ AMP 13 Le rôle des ASH 14 Le rôle des éducateurs spécialisés 14 Le rôle

Connaissance de l’histoire et de l’épistémologie de la psychologie Acquisition des connaissances théoriques et de leurs applications Initiation à la recherche : conception d’un projet de recherche, choix de la méthodologie pertinente, rédaction d’un rapport de recherche Capacité à utiliser et intégrer des connaissances de plusieurs champs disciplinaires. Savoir-faire : Intégration et utilisation des méthodes d’observation, des méthodes expérimentales et cliniques, des méthodologies d’entretien, d’enquête

représentations du métier 10 II) Auto-évaluation personnelle 12 III) Discussion du lien entre le stage et le projet professionnel 14 Bibliographie 16 Annexes 17 Remerciements Je souhaite avant tout remercier ma tutrice de stage, Mme Absil, pour avoir accepté ma candidature, pour sa bienveillance tout au long de ma formation, et pour m’avoir encadré et soutenu pendant toute la durée du stage. Son professionnalise, ses capacités d’écoute et ses importantes connaissances en neuropsychologie