Rapport De Stage Psychologie Clinique

Université Omar Bongo *** Faculté des Lettres et Sciences H umaines *** D épartement de Psychologie Rapport de Stage H ô pi tal P s y c h i atri q u e de M el en OPT ION : P SY CH OLOG IE CLIN IQ UE & P SY CH OPAT H OLOG IE « La pathologie mentale et son traitement médical en institution spécialisée du G abon » P résenté par : M ounziégou IbiatsiC édrin Etudiant en maîtrise psychologie clinique & psychopathologie Sous la direction de : M ayom bo G odefroy Psychologue clinicien Libreville, Août

médicale / ingénierie en recherche clinique et technologique, ingénierie de l'information en santé. En bref Composante U.F.R. Médecine Contacts Pascal Staccini Tél. +33 4 93 37 70 01 Pascal.STACCINI@unice.fr U.F.R. Médecine avenue de Vallombrose 06107 NICE Formation initiale : Oui Formation continue : Oui Formation en alternance : Oui Formation à distance : Complète Stage : Obligatoire, 4 mois en M1, 6 mois en M2 Stage à l'étranger : Possible, dans le cadre du stage obligatoire Savoir-faire et

mobilité d’un psychologue du travail 5 Conclusion 6 Bibliographie 7 Annexe 8  Interview métier 8 * * Introduction Le psychologue a une place dans la société peu reconnu. Pour les hommes, utiliser la psychologie c’est soigner la « folie » d’un individu. Or la psychologie et l’intervention de psychologues du travail, se trouvent dans toutes les activités professionnelles. Il conseille en ressources humaines, en recrutement, en organisation et accompagne l’individu dans l’adaptation à

parisdescartes.fr/FORMATIONS/LICENCES/SCIENCES-SOCIALES 2 Sciences, Technologies, Santé Sciences sanitaires et sociales Accessible en formation initiale Programme  Droit, économie, gestion, sciences humaines et sociales (histoire, sociologie et psychologie) Approches pluridisciplinaires de la santé Aide à la préparation à l'entrée en IFSI, aux épreuves d'admission des écoles du travail social et des administrations de l'Etat.   Débouchés professionnels  Chargé de projet auprès d’associations

Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage et aussi à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Edith Houspic, ma maître de stage qui m'a formée et accompagnée tout au long de cette expérience. Enfin je remercie l'ensemble des personnes qui travaillent à l'Arche pour les conseils qu'ils

D’ENCADREMENT La situation d’encadrement se déroule lors de mon 1er stage du semestre 4 en (Lieu de stage à mettre) d’un établissement de santé public de la région (Lieu à mettre). J’encadre un étudiante infirmière de (à mettre) ème année dans la réalisation du soin suivant : Réfection de pansement simple avec ablation d’agrafes selon les règles de bonnes pratiques, relevant du rôle Cet acte relève d’un de ses objectifs de stage, et est effectué sur prescription médicale Ce soin fait référence

un enseignement privé supérieur, un enseignement à distance et un enseignement en ligne (E-learning) par le biais d’internet. Ces formations de pointe sont destinées au grand public, et également aux professionnels de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement, de l’entreprise et des métiers de la nature. Les formations entrent dans le cadre de différentes actions : • de préformation et de préparation à la vie professionnelle • d'acquisition, d'entretien et de perfectionnement des connaissances

UNIVERSITÉ de Provence FACULTÉ de Psychologie Master 1 de Psychologie et Neuropsychologie des Perturbations Cognitives Rapport de Stage Centre Hospitalier XXXX Service de Neurochirurgie Rédigé par XXXXXX Année universitaire 2009-2010 Remerciements La déontologie impose le remerciement de ses pairs et encadrants lors de la remise d'un rapport. Dire merci est aujourd'hui presque quelque chose d'anodin, voire dépassé. Je souhaite

Introduction générale au droit M12C Initiation à la sociologie M13 Mineures (une au choix dans la liste ci-dessous) • Histoire : contemporaine, moderne • Lettres : littérature française, littérature comparée, linguistique • Psychologie : psychologie générale, psychologie clinique M14 Unités complémentaires M14A Méthodologie du travail universitaire M14B Langues vivantes au choix (espagnol ou anglais) TOTAL 2ème semestre – 1ère année M21 Enseignements fondamentaux M21A Théories de la communication et

I/ RECHERCHE EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE : Il n’y a pas de discipline universitaire sans production d’un ensemble de concepts théoriques. Historiquement la recherche en psychologie clinique et en psychopathologie s’est basée sur une pratique, la pratique clinique. Le corpus de connaissance a été basé sur des cas, sur la manière d’écouter, d’observer et d’évaluer différente facettes du fonctionnement mental des sujets. C’est bien la pratique et l’expérience clinique qui nous conduit