Rapport De Stage Production Audiovisuelle

responsable environnement aide son employeur à minimiser l’impact des activités industrielles sur la nature. Pour cela, il réalise des études, sensibilise le personnel aux économies d’énergie, par exemple, propose des modifications dans la production… Si ce professionnel est vu parfois par certains comme une « caution verte » au sein de l’entreprise, il permet en réalité à celle-ci de s’adapter à une nouvelle donne : désormais, les sociétés doivent limiter leurs émissions en CO2, réduire

« Les opinions émises dans ce rapport n’engagent que leur auteur, L’Université n’entend ni les approuver, ni les infirmer ». REMERCIEMENTS Avant toute chose, je tiens à exprimer ma plus grande gratitude à Muriel Gillot, responsable de la cellule programmation thématique et médiation culturelle au sein de l’agence Harmatan. Cette personne m’a fait découvrir bien plus qu’un métier durant ces six mois passés dans l’entreprise. Faisant preuve d’une patience infinie et d’une pédagogie exemplaire

entreprises dans un environnement concurrentiel et à forte tendance vers la mondialisation. Le souci de l’entreprise va au-delà de la production (quantifiée), elle a désormais besoin d’améliorer la qualité de ses produits pour concurrencer les autres entreprises sur le marché. C’est pourquoi l’investissement n’est pas seulement sur les moyens techniques de production (machines, procédés) mais aussi sur une main d’œuvre plus qualifiée. Cette qualification ne peut être obtenue qu’à travers la

École Supérieure de Technologie Département : Techniques de Communication et de Commercialisation Rapport de mini-stage Réalisé par: ZGHARI FADOUA ZAIR CHAIMAE SEMROULI AMINE SLAOUI AHMED MOUMNI DRISS SAYER MOUNA Encadré par: Mme Loubna LAHLOU Année Universitaire: 2010/2011 Sommaire: Remerciement Introduction Partie I: Présentation de la publicité Section (1): Définition Section (2): Détermination de la stratégie publicitaire Section (3): Le budget publicitaire Partie II: Les

matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2 – Qualités personnelles 4.3 – Aptitudes et compétences générales DEUXIEME PARTIE : RAPPORT DE CERTIFICATION (REC) 03 05 06 07 07 10 10 10

monde scolaire, les exemples de ce type de motivation ne manquent pas : travailler pour obtenir de bonnes notes ou pour éviter les mauvaises, ou encore pour faire plaisir à ses parents, voir à son ou ses professeurs. Moi même j’ai vu, lors de mon stage, ce genre de motivation avec le système de bon point. Mais, j’ai pu noter que cela ne fonctionner pas avec tous les élèves, en effet certains s’y désintéressent carrément. On peut donc dire que contrairement à la motivation intrinsèque, la motivation

HYPOTHESES : 1. Les actions et les retombés, qui se manifestent dans la relation de l’entreprise CEVITAL avec l’université de BEJAIA sont diverses et multiples : Participation aux forums, à des colloques, des échanges scientifiques, accord de stage aux universitaires, le recrutement des majors de promo, et don de matériel pour l’université. En ce qui concerne les retombés, l’entreprise CEVITAL tire l’avantage de la valorisation de son image, de la soutenance des recherches scientifiques pour

LE CONCOURS EXTERNE Le concours externe sur titre avec épreuves comporte une épreuve d’admissibilité et une épreuve d’admission. ● L’épreuve d’admissibilité : Cette épreuve consiste en la rédaction d’un rapport technique portant sur la spécialité au titre de laquelle le candidat concours. Ce rapport est assorti de propositions opérationnelles (durée : 3 heures ; coefficient 1). ● L’épreuve d’admission : L’épreuve d’admission consiste en un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat

sur le terrain, cas d’entreprise et compétitions d’agences. Les étudiants expérimentent et approfondissent tous les outils de la communication. - Titre Certifié par l’Etat de Niveau II -Enseignement général : 20% -Enseignement professionnel : 80% -Stage : 5 mois -En option : Semestre à l’étranger -Admission : Bac+2 validé (En savoir plus...) Ecoles lyonnaises   Il y a quelques écoles de communication à Lyon : L’ISCOM, elle se trouve dans le quartier des affaires de la Part Dieu, dans le 3e

façon exponentielle au fil des ans. Cette compagnie propose une vision artistique différente du cirque traditionnel, avec notamment l’absence d’animaux, la théâtralité (costumes colorés, jeux d’éclairages et musique originale), ainsi que sur la production de numéros d’acrobaties spectaculaires. Plusieurs raisons ont motivé mon choix de poser un regard analytique sur cette organisation. Le spectacle du Cirque du Soleil est unique et novateur. Il a entraîné dans son rêve plus de cent millions