Rapport De Stage Première Année Dut Informatique

Rapport de Projet Antonin AILLET Remi DEVES Thibaut AZZOPARDI 2ème année de DUT Informatique RAPPORT DE PROJET « Développer une application intranet pour la gestion des stages des étudiants » Encadré par Didier BOULLE Année universitaire 2010-2011 Rapport de Projet Antonin AILLET Remi DEVES Thibaut AZZOPARDI 2ème année de DUT Informatique RAPPORT DE PROJET « Développer une application intranet pour la gestion des stages des étudiants » Encadré par Didier BOULLE Année universitaire 2010-2011

loisirs : J'ai pratiqué la boxe durant un an et le judo durant deux ans pendant mon enfance ainsi que le dessin pendant une année aussi, j'aime lire, écouter, de la musique, faire du sport, l'informatique, et je suis passionné par les films. Choix de la formation : Durant mon année de troisième, je souhaitais continuer mes études dans le domaine du commerce pour cela j'ai effectué un stage d'une semaine dans un magasin, mais cela ne m'a pas plu, n'ayant pas d'idée précise et du fait que j'aime bien bricoler

Mairie de Hauteville-Sur-Fier Route d’Annecy 74150 Hauteville-sur-fier Bruyère Morgan IUT d’Annecy le vieux DUT INFO Année 2006/2007 Rapport de stage : Réalisati d’un site internet pour une Mairie. Réalisation Tuteur entreprise : Madame Geneviève Alexandre Tuteur enseignant : Monsieur Richard Dapogny Table des matières Remerciements ........................................................................................................................................3 Introduction ........

Rapport de Stage PC caractère [pic] Année scolaire : 2011/2012 Du 07/05/12 au 02/06/12 TORREZ Jessy T SEN Sommaire : - Introduction………………………………………………P.4 - Présentations de l’entreprise…………………………..P.5 - Présentations et explication des activités réalisées....P.6 - Conclusion……………………………………………….P.8 - Annexe……………………………………………..P.9 a

aux flux d’informations. La logistique gère les flux d’approvisionnement, de stockage de matières premières et de produits semi-finis, de production, de stockage de produits finis, de distribution. Elle assure également, le retour de produits et d’emballages et participe au recyclage et à la valorisation des déchets. Elle veille à la cohérence et à la rentabilité de l’ensemble de ces opérations. Le DUT Gestion Logistique et Transport intègre également la dimension de l’organisation des déplacements

Technologique Spécialité Informatique Période du stage: 05 Avril 2004 – 11 Juin 2004 Responsable pédagogique: Catherine ESPINASSE RAPPORT DE STAGE Samuel ROLLET GDM - Outils de Gestion des Magasins Migration d’une Application VBA vers une solution Client Léger CABINET ZULIAN Ingénierie et Conseils Scientifiques Le Président, Route de Lyon 01800 Pérouges Tél.: (+33) (0)4 74 46 74 88 Fax: (+33) (0)4 74 46 08 69 Email : contact@cabinet-zulian.com Web : www.cabinet-zulina.com Maître de stage: Franck ZULIAN Université

Lycée Gaston Darboux 7 rue Jules Raimu 30900 Nîmes 04 66 62 90 30 RAPPORT DE STAGE n° 1 Pour préparer mon dossier de culture professionnelle Stage du 19/03 au 6/04/2012 Année scolaire 2011/2012 2MSA3 Élève : Professeur responsable : Mme Prévost Travail à faire : Collecter les informations demandées au brouillon - Se servir des informations collectées afin de rédiger la partie I du dossier de culture pro « présentation de l’entreprise »

Rapport de stage [pic] [pic] [pic] IUT – Département SeRéCom Université Paul Sabatier – Toulouse III – Castres PREAMBULE Le rapport qui suit porte sur un stage de réalisation effectué du 25 Avril au 20 Juin 2005 dans la SARL Ecosphère – Ecodepot, localisée à L’Union. Ce stage s’est déroulé dans le cadre de la seconde année du DUT Service et Réseaux de Communication de l’IUT de Castres. Ses objectifs sont multiples : utiliser ses capacités d’observation, d’analyse et d’intégration

QUE FAIRE APRES UN DUT GEA ? Poursuite d’études & insertion professionnelle Année 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 Les écoles 4 Définir les écoles, comment les choisir ? 5 Les Ecoles pour l’option Finance-comptabilité (FC) 7 Les Ecoles pour l’option Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales

LE POSITIONNEMENT DE L.E.A. PAR RAPPORT AUX AUTRES FORMATIONS EN MANAGEMENT Le but de cette enquête sur le positionnement de LEA par rapport aux autres formations de management est d’aider le département à se développer et à améliorer son image. Le but est également d’aider le département à s’adapter aux attentes des étudiants en modifiant le programme en fonction des exigences du marché. I. Analyse de l’interview de deux spécialistes Nous avons interviewé Dominique Kreziak, professeur