Rapport De Stage Master Métier Enseignement

Mohamed BENJELLOUN chef de caisse Période de stage : Du 16 Juin 2014 au 31 Juillet 2014 Année académique 2013-2014 Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage, et à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Nombreux sont ceux qui ont contribué à ce que mon stage se déroule dans les meilleures conditions

de votre formation, repose en particulier sur un équilibre entre une préparation à l’insertion professionnelle et une ouverture d’esprit. L’UH2MC offre une formation diversifiée intégrée dans le dispositif de l’enseignement supérieur LMD (Licence, Master, Doctorat). Ces formations fondamentales, professionnalisantes, attractives et innovantes permettent d’intégrer le marché de l’emploi. Ainsi l’UH2MC propose un large panel de disciplines dans les trois domaines: sciences et techniques, lettre, sciences

| | Année universitaire 2012 – 2013 * * RAPPORT D’APPRENTISSAGE Apprentissage effectué du 04 septembre 2012 au 31 août 2013 Au sein de la banque Caisse d’Epargne Lorraine Champagne Ardennes Agence d’Essey-lès-Nancy 73, avenue Foch 54270 Essey-lès-Nancy par Christelle WACK Première année du master (M1) Sommaire Remerciements 2 Introduction 3 I. Monographie de l’entreprise ou de la banque 4 1) Le secteur d’activité économique 4 a. L’évolution économique

ENTREPRISES Service des stages STAGE DANS LA FONCTION COMMERCIALE – 2EME ANNEE RAPPORT DE STAGE 2A Responsable du module : Céline LATOUR, Angers Semestre 4 - Année 2013-2014 Nom : TRABELSI Prénom : Mohja Numéro : 1112515 Nom de l'entreprise : LACOSTE – Champs Elysées L'éventuelle mention de confidentialité exigée ou non par l'entreprise selon les informations contenues dans le rapport. Remerciements Je tiens d’abord à remercier Ludovic Simon, mon tuteur de stage et manager référent pour ses

importance. QUI EST CONCERNE ? LES DEMANDEURS D’EMPLOI La formation est l’un des moyens prévus pour vous faciliter votre retour à l’emploi. Elle peut être organisée dans le cadre d’un contrat de travail de type particulier ou dans le cadre d’un stage. SALARIES DU SECTEUR PRIVE Quelles que soient la forme et la durée de votre contrat de travail (hormis le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation), vous pouvez sous conditions vous former en tant que salarié. LES FONCTIONNAIRES

à été un véritable guide professionnelle durant toute la période de stage mais également Mme. Royer, ma tutrice universitaire. Je remercie chacun des membres de l'association. En effet, chacun malgré leurs indisponibilités, ont su nous accorder de leur temps afin de répondre à nos nombreuses questions et nous orienter sur le projet. Sans oublier, les autres stagiaires, Cheron Léa, Diakite Youssoufou, étudiants en Master Science Social. Hajira Djellouli, étudiante en 3éme année de Licence

ce travail qui couronne les efforts de votre fille. REMERCIEMENTS Au personnel d’AXA-ASSURANCES-CI : vous avez voulu que nous effectuons notre stage pratique chez vous. Nous vous remercions infiniment A Mme DJESSOU SYLVAINE et à MLLE LOUISE KOFFI ; nous vous sommes très reconnaissante de nous avoir encadré pendant toute la durée de ce stage. A MR ARSENE GNABRE ; merci pour votre dévouement et votre rigueur au travail A L’Administration et le corps professoral du GROUPE LOKO pour la

Année Universitaire 2013-2014 Mémoire de stage Master I Finance-Comptabilité Risque de crédit et financement d’exploitation d’une entreprise : Les solutions apportées par la BTP BANQUE Présenté par : Thomas CILIA Stage effectué chez : BTP BANQUE 455, Promenade des Anglais Bâtiment Nice Plaza, Arénas Responsable de stage dans l’entreprise : M. Romain Corroyez, chargé d’affaires à la BTP BANQUE. Responsable de stage à l’IAE : M. Aymen Smondel – maître de conférence

différentes : diplôme, titre ou certificat de qualification professionnelle. grâce à son expérience. Toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’au moins trois ans d’expérience en rapport direct avec la certification visée, peut prétendre à la VAE. Cette certification qui peut être un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle doit être inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP

dans les 3 matières déjà évaluées en 2000 et la seconde pour la résolution de problèmes, introduite dans cette nouvelle session. La Finlande se pencha alors plus attentivement sur la question et publia un rapport analysant ses résultats à PISA en 2003 (ce qu’elle n’avait pas fait en 2000). Ce rapport met en évidence des caractéristiques dont l’intérêt va bien au-delà des scores bruts. En effet les différences entre garçons et filles y sont beaucoup moins fortes que dans n’importe lequel des autres pays