Rapport De Stage Management Qualité

Chancelier des Universités à Mesdames et Messieurs les Recteurs d’Académie Division des Examens et Concours Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France Monsieur le Directeur du CNED Rectorat Division des examens Et concours 3.03 Objet : BTS Management des Unités Commerciales - Session 2015 Circulaire nationale d’organisation Référence : Vu le décret n° 2013-756 du 19 août 2013 relatif aux dispositions réglementaires des livres VI et VII du code de l’éducation portant règlement général du BTS

Guide module méthodologie Sommaire     Ateliers de méthodologie Comment rédiger un rapport de stage Évaluation du rapport de stage Forme du rapport de stage 3 6 9 10 Ateliers de méthodologie PGE 1 Rapport de stage simple : Qu’est-ce que la méthodologie rapport de stage ? La méthodologie est l’ensemble d’outils qui vous permettront d’élaborer un rapport de stage. Ces outils peuvent être :  Théoriques : recherches documentaires et élaboration d’un questionnement  Pratiques

tuteur : Christophe Guibert ) ( Flower Camping le bois d’amour   | ) ( Rapport de stage Rim Touiher ) Sommaire :Remerciements………………………………………………………………………………2Introduction………………………………………………………………………………….3 I. Le secteur………………………………………………………………….41. Présentation…………………………………………………………………………...42. Le secteur économique………………………………………………………………..4 II. L’entreprise par rapport au secteur……………………………………..51. Le groupe Flower……… …………………………………………………………….

STAGIAIRE DE LA FORMATION A DISTANCE (CNED…) votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier :  certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4)  attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur(Annexe 5)  attestation de positionnement dans le cas d'aménagement de la durée du stage  Partie support du dossier  CONTRAT D'APPRENTISSAGE/PROFESSIONNALISATION  EX-CONTRAT D'APPRENTISSAGE/PROFESSIONNALISATION  CANDIDAT

professionnelle. Il s’agit d’un exercice d’analyse et de communication visant à développer les qualités de synthèse et d’expression de l’apprenti. Son évaluation tant écrite qu’orale s’attache à apprécier ces deux aspects. Attention ! Cet exercice n’est pas corrélé à l’évaluation de la séquence professionnelle qui est effectuée, par ailleurs, par le tuteur ingénieur. Il ne s’agit pas d’un stage technique…Ce premier rapport porte sur les généralités de l’entreprise, sur son fonctionnement, sur une analyse des

réussir et obtenir ce BTS, plusieurs qualités sont demandé : la précision, la concentration, l'esprit scientifique, la pédagogie (méthodes d'enseignement) , le sens du commerce et du management, ainsi que certains goûts pour le style et la mode. Sans bac S, STI ou STG, il faudra suivre une prépa de mise à niveau scientifique pour être admis dans cette filière. Les débouchés : Métiers Le BTS opticien-lunetier offre une formation précise et de qualité mais il ne permet pas d'accéder à une

.................... 28 CHARTE DES STAGES OPTIONNELS ....................................................................................................................................... 29 4 REGLEMENT DES ETUDES DU BACHELOR EMVOL – ECOLE DE MANAGEMENT DE L’INDUSTRIE DU VOYAGE ET DES LOISIRS .........................................................................................................................................................................................30 4.1 AVANT-PROPOS

architectures en mode circuits (GSM) et en mode paquet (GPRS et UMTS). Cette partie décrira le fonctionnement des trois architectures réseaux et démontrera que l’évolution des réseaux GSM vers l’UMTS correspond à une stratégie orientée services. Rapport de stage – DESS MTI – IAE Aix en Provence Auteur – Stéphane GIRODON 2001-2002 1 Réseaux GSM, GPRS, UMTS. Architecture évolutive pour une stratégie services. Juin 2002 www.girodon.com 1 Infrastructure d’un réseau GSM 1.1 Présentation

| | |Rapport de stage de fin d’étude | |Stage effectué à CEAC | |Du 15 Mars au 15 juin 2010

E2 Langue vivante étrangère 1 Sous-épreuve : - Compréhension de l’écrit et expression écrite U21 - Production orale en continue et interaction Sous-épreuve : Compréhension de l’oral U22 E3 Économie, droit et management des entreprises Sous-épreuve : Économie et droit Sous-épreuve : Management des entreprises E4 Communication et relations avec les acteurs internes et externes Sous-épreuve : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Sous-épreuve : Communication interne et externe E5