Rapport De Stage Maison Relais

s'agit d'un environnement riche en villages typiques, églises romanes, villes d'art et musées, traversée par la route Jacques Coeur et non loin de la Vallée de la Loire et de ces célèbres châteaux. Au siècle passé, cette propriété était un relais de chasse qui appartenait au vicomte de Montsaulnin. Différents bâtiments, constituant la structure hôtelière, portent les noms de grandes batailles ou de personnages importants pour tout le monde Anciens Combattants « Verdun » , « Strasbourg », «

10h-17h40 Documents : - carnet de correspondance - grille de service AE - fiche guide de l’étudiant CPE - fiche observation du CPE maître de stage - le CPE et le suivi de l’élèvefiche précision sur nouveau carnet de correspondance - fiche de mise en retenue - fiche note vie scolaire (barême) - rapport d’incident - exclusion de cours - liste personnel non enseignant - liste personnel enseignant - liste professeurs principaux - coordonateurs

cours de ma formation en préparation aux métiers sociaux, j’ai effectué un stage de un mois au sein du foyer d’hébergement « la Résidence » qui a été créé en 1973 situé à BEAUCHASTEL. Elle fait partie d’un grand pôle en faveur de la personne ayant un handicap mental et/ou psychique qui regroupe : un ESAT (Etablissement de Service d’Aide par le Travail), un SAVS (Service d’Accompagnement à la vie Sociale), une MAPAHV (Maison d’Accueil Pour Adultes Handicapés Vieillissants), deux foyers hébergement :

B Rapport de stage Présentation de la structure : J'ai effectué mon stage de découverte et culture dans un des centres associatifs des Restaurants du cœur. Ce centre est situé dans la commune de Colombes à l'adresse de 133 rue Gabriel Péri 92700 Colombes . On peut y accéder en bus ou en voiture. J'ai choisi de faire mon stage dans cette association car je sais qu'elle aide des milliers de gens chaque année et j'étais curieuse de savoir quel était le parcours de vie

mon stage s’est fait en fonction de mes expériences antérieures. Je souhaitais avant tout découvrir de nouveaux secteurs professionnels dans le but d’élargir et d’enrichir mon expérience professionnelle. Pour moi, dans une formation, les stages sont des outils primordiaux. Ils permettent d’être en réflexion, d’avoir accès à d’autres ouvertures… et par conséquent construire progressivement son identité professionnelle. Cet écrit porte sur une situation rencontrée lors de mon premier stage dans

leur potentialité, leur limite et leur pathologie. J'ai appris à me positionner et à faire évoluer ma pratique professionnelle tout au long de mes différents lieux de stages qui ont jalonné mon parcours de formation. J'ai effectué mon premier stage de « découverte » au sein de l'Impro de l'ALEFPA. Les lois qui régissent l’IMPRO sont : - la Loi n° 75-535 du 30 juin 1975 relative aux institutions sociales et médico-sociales, - la Loi n°2002-2 du 02 Janvier 2002 de rénovation de l’action

partie : conclusion, annexes p 13 à 15 Introduction : Dès mon entrée en Baccalauréat Professionnel Commerce au LP Sacré-Cœur, j’avais choisi d’effectuer mes PFMP dans une Maison de la Presse, située à Gueugnon. J’ai choisi ce magasin car il propose une gamme de produits très étendue, j’ai donc pensé que cela me permettrait de mettre en pratique mes connaissances et de les approfondir tout en étant en permanence en contact

cinqÀL’UtilisationDu Site internet caf.frSommaireTable des matièresRemerciements Introduction P. 1,2Le Projet Contexte et Constat P. 3, 4, 5 Les partenaires P. 3 Les points relais P. 3, 4 Le non accès au numérique P. 5 Analyse

3 intitulé « Travail en équipe pluri professionnelle ».Au cours de ma première année de formation à l’HETIS, Nice, j’effectue un stage de 20 semaines dans une Maison d’Enfants à Caractère Social (M.E.C.S).Ce stage a pour but de me renseigner sur plusieurs points comme par exemple le suivant : Comment lutte-t-on contre le décrochage scolaire en Maison d’Enfants ? Ce stage est très formateur et me permet de répondre à cette question.Lors de ces 20 semaines, j'accompagne des adolescents de 12 à 17 ans

deuxième année de formation au diplôme d’état d’assistant de service social est caractérisée par un stage professionnel d’acquisition du sens et des méthodes d’intervention en service social. J'ai effectué ce stage au sein du Service Social Départemental (SSD) de la Maison Des Solidarités de N., en Seine et Marne, encadrée par deux assistantes sociales, des pôles Accueil et Accompagnement Après un stage de découverte de six semaines au sein du service SAEO (Service Accueil Évaluation et Orientation)