Rapport De Stage Maison Relais

Rapport de stage de 4ème année, Ecole Polytech'Montpellier Spécialité : énergétique - énergies renouvelables Promotion 2011-2012 Etude de projet CVC - Assistant Chargé d’affaire Sofiane SAD 24/08/2012 Tuteur entreprise : M. Barello Jean-Pierre, CEGELEC, Perpignan-France Tuteur Polytech : M. Vernay François, Laboratoire PROMES, Perpignan-France Responsable pédagogiques : M. Bastardis Roland, PROMES UPVD France Résumé Le but de ce stage fut d’une part de découvrir le monde de l’entreprise

www.ireps-bourgogne.org Instance Régionale d'Education et de Promotion de la santé Rapport d'activité cation u d 'E d le a n io Instance Rég santé la e d n o ti o et de Prom 2013 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 Immeuble Le Diapason - 2 place des Savoirs - 21000 DIJON - Tél. : 03 80 66 73 48 - Fax : 03 80 65 08 18 contact@ireps-bourgogne.org contact@ireps-bourgogne.org LE MOT DU PRÉSIDENT VALEURS ET MISSIONS FONCTIONNEMENT

Le gestionnaire de clientèle professionnel 9 D. Le Gestionnaire de clientèle privée 10 E. Le Conseiller de clientèle 10 2. Le système de délégation 10 IV. Mission 11 1. Description générale de l’organisation du stage 11 2. Description de ma mission « Accueil et Guichet » 12 A. Les différents types de demandes 13 B. Attitude à adopter en fonction des différents cas rencontrés 14 3. Journée type avec un gestionnaire de clientèle 15

l’Internationale Socialiste), Libération 9 novembre 1999. 3 Trop de travailleurs sociaux accédant à un grade universitaire oublient (renient ?) leur formation initiale. 4 La Cité Relais (Strasbourg). 5 KLINGER Myriam et GOGUEL d'ALLONDANS Thierry, Errances et Hospitalité. L’accueil et l’accompagnement d’adultes en difficulté. La Cité Relais à Strasbourg, Toulouse, ERES, 1991. 2 indubitablement induit notre passage d’une démarche sociologique à une recherche anthropologique, c’est à dire à une posture d’observateur

Ma formation se complète par un stage en entreprise du 10 Octobre 2012 au 31 Janvier 2013, soit une période de 18 semaines. Celui-ci constitue une étape obligatoire pour l’obtention du diplôme. Dans le cursus de formation « Assistante en Gestion des Entreprises », la période pratique est conçu comme un processus d’immersion réelle dans une fonction opérationnelle tant dans ses dimensions gestionnaires que managériales. J’ai choisi d’effectuer mon stage au sein de la Société NUGUE.

J’ai effectué mon stage de première année de BTS Economie Sociale et Familiale au sein de la Circonscription d’Action Sociale de C, dépendant de la Direction de la Prévention et du Développement Social gérée par le Conseil Général de l’I, auprès d’une conseillère en économie sociale et familiale. Les missions de la CESF s’articulent autour du budget (AEB, MASP…), du surendettement et expulsion locative. Dans cette optique elle participe à un groupe d’action collective sur le thème du surendettement

maussade. Pour inverser la tendance, les enseignes repensent leurs points de vente et demandent à pouvoir travailler le dimanche. En temps de crise, les consommateurs trouvent refuge dans leur intérieur et se concentrent sur l'aménagement de leur maison. Ce principe du «cocooning», qui a longtemps permis aux enseignes de bricolage et de jardinage de résister aux aléas de la conjoncture, est en passe de devenir obsolète. C'est en tout cas ce que suggèrent les derniers chiffres sur l'une des activités

Rapport de projetAnnée 2013-2014 ISTIA – Université d’Angers RAPPORT DE PROJET – EI4 AGI PROJET DOMOTIQUE DAIO « Domotique All-In-One » Projet réalisé par Paul MEGUEULE Fabien NOIR Nicolas ROULLEAU Florian ROUSSEL Projet encadré par Bertrand COTTENCEAU Mehdi LHOMMEAU REMERCIEMENTS Tout d’abord, nous tenons à remercier tout particulièrement et à témoigner toute notre reconnaissance aux personnes suivantes, pour leur dévouement et leur soutient dans la concrétisation de ce projet

diplôme « d’ingénieur diplômé de l’ENGEES » Modélisation et Diagnostic du réseau d’alimentation en eau potable de la Ville de Fontaine-lès-Dijon (21) Réalisé par : Hugues QUEGUINER Promotion Somme Stage de fin d’études de Janvier à Juin 2010 Ville de Fontaine-lès-Dijon Rapport de stage de fin d’étude Modélisation et diagnostic hydraulique du réseau d’eau potable de la Ville de Fontaine-lès-Dijon REMERCIEMENTS En préambule à la présente étude, je tiens à remercier l’ensemble du

les bénéficiaires, est entièrement prise en charge par l’État et accessible sur l’ensemble du territoire des deux régions. Dans une commune donnée, dès lors que six personnes sont prêtes à entrer en formation, l’organisme retenu se doit d’ouvrir un stage. Dispensées par des professionnels de l’apprentissage du français, les formations sont constituées d’un volume d’heures (200 à 500 heures) déterminé en fonction du niveau de la personne, évalué lors du bilan linguistique individuel (plate-forme ANAEM)