Rapport De Stage Mairie Service Financier

……………………………………………………………………………………………………………………… 8 2. Évolution ………………………………………………………………………………………………………………………… 8 3. Textes d’orientation dont relève l’Association ……………………………………………………….. 9 4. Projet associatif …………………………………………………………………………………………………………. 10 5. Moyens financiers ……………………………………………………………………………………………………… 11 6. Public accueilli ……………………………………………………………………………………………………………. 11 7. Mode d’admission ………………………………………………………………………………………………………. 12 8. L’équipe ……………………………………………………………………………………………………………………….. 12 9. Les

Nos moyens commerciaux p. 17 o Nos moyens de production (1) Moyens en immeubles, terrains, matériels p. 18 (2) Moyens en éléments incorporels et humains p. 19 (3) Fournisseurs (véhicules, assurances, entretien) p. 20 o Notre dossier financier - Le compte de résultat prévisionnel p. 21 - Le besoin en fonds de roulement (BFR) p. 22 - Le plan de financement de départ p. 23 - Le plan de trésorerie p. 24 - Le plan de financement à trois ans p. 25 - La TVA (TVA Achats / TVA Ventes)

PREMIERE PARTIE I- INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué mon stage long au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique, dans un groupe accueillant des enfants de cinq à onze ans (cinq ans par dérogation). Ces enfants d’intelligence normale présentent des troubles du comportement et de la conduite qui se traduisent par des troubles relationnels, de l’hyperactivité, de l’agressivité, de la violence, des oppositions mais aussi, des inhibitions

associations professionnelles du métier……………………………………………..7 II- UNE CESF DANS UN SERVICE SOCIAL DEPARTEMENTAL POLYVALENT……………………………………………………………..…...8 II-1 La Politique d’action sociale du Centre d’Action Sociale de la Ville de Paris….……...8 a) Présentation générale…………………………………………………….……....…..8 b) Les missions institutionnelles de la CESF……………………………….…………..8 II-2 Le statut de la CESF en Service social départemental polyvalent………….…………...9 II-3 Les modalités d’intervention de la

la relation bancaire sans les parents avec des produits d’épargne, des services de suivi de compte De 25 à 34 ans avec le financement des études ou lié à une installation quelconque (crédit auto, ordinateur, permis de conduire,…) De 34 à 44 ans avec une acquisition immobilière, une évolution de l’épargne, le financement de véhicules, l’épargne pour les enfants, De 44 à 54 ans avec la constitution d’un patrimoine financier, la préparation à la retraite, le financement des études pour les enfants

la relation bancaire sans les parents avec des produits d’épargne, des services de suivi de compte De 25 à 34 ans avec le financement des études ou lié à une installation quelconque (crédit auto, ordinateur, permis de conduire,…) De 34 à 44 ans avec une acquisition immobilière, une évolution de l’épargne, le financement de véhicules, l’épargne pour les enfants, De 44 à 54 ans avec la constitution d’un patrimoine financier, la préparation à la retraite, le financement des études pour les enfants

attention. Depuis l’obtention du BTS Secrétariat de Direction en juin 2002, j’occupe différentes fonctions de responsabilité en intérim. Ces missions m’ont donné l’occasion de découvrir des activités variées : j’ai assisté pendant deux mois le Directeur Financier d’une grande entreprise industrielle, puis j’ai assuré le secrétariat du Directeur d’une agence immobilière de dix employés pendant trois mois. J’ai également remplacé pendant cinq mois l’assistante de direction d’une société de publicité. Ces emplois

artistique du C.L.A.C, les enfants ont recréer un monde animal en terre cuite dans le jardin de l’école. Nous avons fait appel à Alain Delouche créateur et fabricant de faïence à Pézenas pour les cuissons. Ce projet a pu voir le jour grace au soutien financier de l’Inspection Académique de Montpellier et à la coopérative scolaire de l’école. Suite à un changement de projet dû aux intempéries, il nous semblait judicieux de proposer un réaménagement du jardin de l’école pour présenter les sculptures réalisées

en œuvre du projet 9 Outil de pilotage 9 Outil de suivi 9 Forces et faiblesses du projet 9 Mesure de l’impact du projet 10 Perceptives de développement et remerciements 10 J’ai effectué mon stage en entreprise à La Poste Paris Odéon située au 118 boulevard Saint Germain dans le 6e arrondissement de Paris. Le groupe La Poste comporte de nombreux secteurs d’activité. J’ai choisi de travailler sur la téléphonie mobile. Première partie : Analyse

attention. Depuis l’obtention du BTS Secrétariat de Direction en juin 2002, j’occupe différentes fonctions de responsabilité en intérim. Ces missions m’ont donné l’occasion de découvrir des activités variées : j’ai assisté pendant deux mois le Directeur Financier d’une grande entreprise industrielle, puis j’ai assuré le secrétariat du Directeur d’une agence immobilière de dix employés pendant trois mois. J’ai également remplacé pendant cinq mois l’assistante de direction d’une société de publicité. Ces emplois