Rapport De Stage Mairie Service Financier

Master 2 « Banque Finance et Assurance » Option : Banque Coopérative Européenne Mémoire de fin d’année Sujet : « Le paradoxe des banques coopératives » INTRODUCTION 3 1- PRESENTATION DU STAGE 5 I- Brève présentation de la comptabilité publique 5 II- Missions au sein de la commune 6 2- EVOLUTION DES BANQUES COOPERATIVES 8 3- LA SIMILITUDE AVEC LES GROUPES CAPITALISTES 12 4- LA DIMENSION SOCIALE EXERCEE DANS LES

SYNTHESE DOSSIER 3 COMPETENCES TITRE DE FORMATRICE PROFESSIONNELLE D’ADULTES Centre examen : A.F.P.A. REMERCIEMENTS Je remercie les personnes qui m’ont aidée dans la réalisation de mon projet professionnel : Les responsables et référents de stage qui m’ont accueillie l’U.C.J.G. de Villeurbanne et à l’ADAPT de Valence. J’ai pu échanger avec eux et avoir un retour sur mes pratiques professionnelles. J’ai pu me rendre compte de la réalité du travail de formateur que ce soit lors de sessions de

D’ORLEANS ECOLE SUPERIEURE DE L’ENERGIE ET DES MATERIAUX Année universitaire 2002-2003 STAGE CONDUCTEUR DE TRAVAUX BATIMENT Entreprise d’accueil : VOIRY THIBAULT 1 ANALYSE J’ai effectué mon stage au sein de la société SOGEA, entreprise générale du bâtiment. Cette structure emploie 11 278 personnes, son objectif est de construire des bâtiments ou des ouvrages d’art de génie civil. Au cours de ce stage de six mois j’ai essentiellement travaillé à la réalisation d’un bâtiment de vingt logements

j’ai effectué des stages dans différentes structures. Le premier stage s’est déroulé au sein d’un accueil temporaire de jour qui accueille, à la journée, des adultes de 20 à 60 ans présentant une déficience intellectuelle. Le second stage s’est achevé dans une Maison d’Enfants à Caractère Sociale de l'Aide Sociale à l'Enfance accueillant des adolescents garçons. J’ai voulu finaliser mon parcours de professionnalisation par un stage à responsabilités dans un centre socioculturel intergénérationnel

tenons à travers ces lignes, à dire sincèrement merci à tous ceux sans lesquels, notre stage à BØRNEfonden ne se serait pas déroulé comme nous l’avions souhaité. Qu’il nous soit permis d’adresser ces remerciements à tous et toutes, et particulièrement à : - Madame la Directrice nationale de BØRNEfonden Burkina et ses proches collaborateurs qui se sont investis activement dans la facilitation de ce stage, - Monsieur le Chef de l’Unité de Développement 607 et ses proches collaborateurs

Réalisation de l’action 2.6. Les moyens 2.6.1. Financiers 2.6.2. Humains 2.6.3. Matériels 2.7. Communication à destination du public 3. EVALUATION………………………………………………………….p.12 3.1. Type de bilan 3.2. Le public effectivement touché par l’action 3.3. Le déroulement effectif de l’action  3.4. Les résultats obtenus par rapport aux objectifs visés  3.5. Indicateur 3.6. Les difficultés

Février 2016 - Juillet 2016 Rapport de Stage Empire Shop BARBEDETTE Axel BACHELOR B17 2 Préambule A travers ce rapport de stage vous découvrirez tous les aspects abordés durant ces 5 mois immergés dans nos entreprises respectives. Comme ce fût le cas en première année, j’ai effectué mon stage dans la même enseigne, à savoir Empire Shop. Ce n’est pas par manque d’originalité mais à défaut de vous surprendre, l’objectif de ce dossier qui est aussi le mien, est de

------------------------------------------------- 10 bis, rue d’Artois ------------------------------------------------- 59300 Valenciennes ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rapport de stage : du 20/02/12 au 24/03/12 ------------------------------------------------- RODRIGUES Alcina ------------------------------------------------- Formation Technicien de l’intervention sociale et familiale Sommaire : * Introduction

Introduction Actuellement en BTSA « Services en Espace Rural », j’accomplis mon stage d’examen au « Club Hippique de Saintes ». Le projet qui m’est confié est le développement de la communication interne et externe du club. Tout d’abord, je vais vous présenter le centre équestre avec ses missions, son historique, son organisation, ses activités, ses projets, ses outils techniques, ses partenaires et son résultat économique. . Ensuite, je ferai l’examen du territoire de la Communauté

humaines (RH) dans le cadre d’une alternance entre des cours et une pratique en entreprise. La licence permet l’accès au titre professionnel ‘‘Responsable RH’’ du Cnam pour une poursuite d’étude. d’expérience hors domaine + un stage de 6 mois (avec rapport de stage) est exigé. Dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, l’expérience est acquise au cours de l’alternance. Conditions de délivrance du diplôme Conditions d’expérience professionnelle Conditions pour la délivrance