Rapport De Stage Licence Psychologie Sociale

U.F.R. de Psychologie Pratiques, Cliniques et sociales Responsable des stages : Farid El Massioui GUIDE DES STAGES Les stages permettent la mise en pratique des connaissances en milieu professionnel et facilitent le passage du monde de l’enseignement supérieur à celui du travail. La formation de psychologie prévoit des stages obligatoires de Licence et de Master Professionnel. Les étudiants inscrits en Master Recherche, souhaitant faire usage professionnel du titre de psychologue, doivent

U.F.R. de Psychologie Pratiques, Cliniques et sociales Responsable des stages : Farid El Massioui GUIDE DES STAGES Les stages permettent la mise en pratique des connaissances en milieu professionnel et facilitent le passage du monde de l’enseignement supérieur à celui du travail. La formation de psychologie prévoit des stages obligatoires de Licence et de Master Professionnel. Les étudiants inscrits en Master Recherche, souhaitant faire usage professionnel du titre de psychologue, doivent

Licence de Psychologie 2011-2015 Livret de l’étudiant Licence de Psychologie 2011-2015 2 Institut de Psychologie Sommaire Présentation de l’Institut Le mot de la directrice de l’Institut Administration Enseignants Titulaires Code de déontologie des Psychologues La Scolarité Réunions de rentrée Remise des contrats pédagogiques Mobilité académique internationale Demande d’accès Validation des acquis - Transferts Règlement général de scolarité Licence de Psychologie Licence de Psychologie

LICENCE SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES MENTION EDUCATION MOTRICITE Sites préparant au diplôme : Dijon Le Creusot (1ère et 2ème années) Objectifs de la formation La Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention éducation motricité a pour objectif d'engager les étudiants vers des études plus longues ou vers les concours qui nécessitent le niveau de la licence. En outre, elle permet également d’accéder directement à certains secteurs du monde

l’U.F.R. .......................................................... 1de Psychologie .............................................................................. 12018-2019 .................................................................................... 1Master 1 ....................................................................................... 1Organisation de l’Unité de Formation et de Recherche (U.F.R.) de Psychologie ....................................................................

physique > 6h de ‘science de la vie’: psychologie musculaire, anatomie fonctionnelle > 6h de ‘science humaines et sociales’: psychologie appliquée, sociologie appliquée > 4h ‘d’outils et langages’: informatique, expression écrite, oral En terme de coefficients, des matières théoriques souvent plus de trois quarts des coefficients. · Stage, etc .. La filière STAPS est l’une des filières qui propose des mises en stages des le premier cycle. Le lieu du stage est parfois imposé. Il arrive aussi

LICENCE L1 Licence 1 Semestre 2– F5 Psychopathologie Névroses & psychoses Responsables : Lydia Fernandez (Pr)-Charlemagne Moukouta (MCF) Objectifs et contenus . Aborder les grandes entités psychopathologiques (névroses et psychoses), décrire leurs principales caractéristiques sémiologiques, nosologiques, cliniques et psychopathologiques et dégager les spécificités de chacun de ces troubles. . Apporter aux étudiants des compléments de connaissances sur les structures psychopathologiques

___ ______ FACULTÉ des LETTRES et des SCIENCES HUMAINES LICENCE DE MEDIATION CULTURELLE ET COMMUNICATION 2009 - 2010 1 OBJECTIFS DE LA LICENCE : La spécificité de la licence « M édiation Culturelle et Communication » est de sensibiliser les étudiants au développement des échanges entre les formes d’art et de culture et les populations, à organiser les modalités d’une rencontre entre les différents acteurs sociaux, à éveiller les sens et inviter à lire le monde, en plaçant l’œuvre

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

Des études à l’emploi en Psychologie : mode d’emploi Ce document a pour objectif de donner des pistes qu’il appartiendra à l’utilisateur d’explorer. Il indique des possibilités en fonction d’intérêts et non en fonction de statistiques d’insertion professionnelle. Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment. Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs