Rapport De Stage La Samir

Département : Ecole Supérieure de Technologie Licence Professionnelle - Fès - « Management International » [pic] [pic] [pic] Rapport de stage technique sous thème : [pic] [pic] [pic] Réalisé par : Encadré par : Melle. Zineb Alami Mr. Ali Benghazi

gouvernorat de Zaghouan en particulier. Ceci fait l’objet de mon stage d’été qui a pour objectif de faire un diagnostic du secteur bio et d’y étudier les différentes composantes juridique, fiscale et technique à partir de l’expérience d’un échantillon d’agriculteur. Ainsi, des rapports et des dossiers techniques ont été consultés et une enquête à été programmée auprès de 8 exploitations dont 3 sont des SMVDA. Le présent rapport regroupe trois chapitres. Le premier donne un aperçu général sur

d’entreprise, le capital-création englobe trois métiers bien distincts : - le capital d’amorçage (seed capital) est le financement très en amont du démarrage d’une entreprise et son objectif est de prouver la faisabilité de l’idée ou du projet (zero stage). Les caractéristiques de cette étape expliquent que le financement des nouvelles firmes ne peut être assuré que par des fonds personnels ou des ressources mises à disposition par la famille et les amis (love saving) ou par les particuliers-investisseurs

education. gouv.fr/bo/2004/39/MENE0402340C.htm 6 Environnement et cadre juridique des conflits dans l’enseignement secondaire L’évolution de la société française dans les quarante dernières années a vu l’affirmation de l’individualisme. Le rapport entre enseignants et élèves en a été changé, et l’on est passé de la notion d’obéissance à celles d’autonomie des élèves, d’individualisation des apprentissages et de résolution des difficultés scolaires des élèves. Cette évolution sociétale,

disponibilité d’emplois offerts par les PME et la main-d’œuvre employée comme les composantes d’un système (la vie socioprofessionnelle), lequel étant compris comme une totalité organisée, faite d’éléments solidaires ne pouvant être définis que les uns par rapport aux autres en fonction de leur place dans cette totalité. 6.2. LES TECHNIQUES Un usage efficient des méthodes susdites nous oblige à faire recours à certaines techniques susceptibles de nous faciliter la récolte des données nécessaires à la

( Mme ZEJLI Sabah, Mme BOUNID Samira, Mme BENSADA Majdouline Mr ABERHAL Lbakkal, Mr ZIZI Mohamed, Mr AMRANI Abderrahim, Mr CHRAYBI Faical, Mr DOUKKALI Driss, Mr DOUIEB Mohammed Mouhsine, Mr FAKIHI Mohamed, Mr HOUARI Moncef, Mr ZERAD, Mr ABERAH Samir, Mr LAHLOU Amine « Mes professeurs de la Grande Ecole des Spécialités Internationales (G.E.S.I) Banque & Assurance » : Aux cours de nos études, nous avons bénéficié de votre enseignement clair et précieux, nous avons beaucoup apprécié

apporté leur contribution au bon déroulement de notre Projet de fin d’études. On vise en particulier le personnel de Marsa Maroc qui n’a pas hésité à prodiguer aide et soutien pendant la période de ce stage, précisément Mr Hakim MOUIES encadrant à Marsa Maroc chef de la Division Manutention, Mr Samir JEBBOURI chef de la Division freight forwarding, qui se sont toujours montrés coopératifs et dévoués. Nos sincères remerciements sont destinés également à notre coordinateur du master Mr Bahloul BENSSASI

de 2005), soit une amélioration de plus de 24%. | | |Le développement aérien a montré, quant à lui, que 1 600 000 visiteurs sont arrivés par avion au Maroc entre janvier et juin 2006, soit une hausse de 16% par rapport à l’an dernier. Depuis 2 ans des vols | | |charters en provenance d’Europe vers Fès ont été développés et d’autres lignes seront ouvertes suite aux accords signés en juin 2006 et seront mis en place à la fin de l’année.

sources d’information Trier les informations, analyser et utiliser les informations selon les objectifs de l’entreprise. Diffuser l’information dans l’entreprise PHASE 3 : Evaluer sa capacité d’analyse de connaissance de l’entreprise • Produire un rapport sur une entreprise choisie faisant l’objet d’une enquête dans lequel il doit notamment : 50 Identifier l’entreprise Expliquer les rôles de chaque fonction ; Savoir classer les différents formes d’entreprise Analyser les flux d’informations Connaître

COMMISSION COMMUNICATION Rapport de projet soutenu par : Anna PASCO et Morgan MARQUET Tuteur(s) enseignant(s) : Isabelle BORIES-AZEAU Nom et domiciliation de l’organisation commanditaire : Association des DIRIGEANTS COMMERCIAUX de FRANCE 26, allées Paul Riquet – 34 500 Béziers Tuteur externe : Guilhem GLEIZES – Laurence LEFEVRE L’association Les Dirigeants Commerciaux de France représentée par Jean-Louis Dreuille :  autorise la consultation du rapport de projet ci-dessus mentionné