Rapport De Stage Femme De Chambre

sur le thème de l’hygiène, c'est-à-dire écrire une analyse de situation en lien avec une situation d’hygiène vécue en stage de semestres 5 et/ou 6 ,il s’agit de repérer les écarts entre les recommandations et la pratique professionnelle (réalité du terrain) afin de développer une démarche réflexive sur notre positionnement en tant que futur professionnel. Ayant effectuée un stage au cours du semestre 6 dans un service de médecine de neurologie j’ai pu constatée que c’était un service très condensé

[version consolidée contenant les modifications portées par loi n° 5-98, Loi n° 35-01 et loi n° 17-06] 1. TITRE PREMIER : DISPOSITIONS GENERALES o Article premier à Article 3 2. TITRE II : DES ATTACHES DE JUSTICE 1. CHAPITRE PREMIER : RECRUTEMENT - STAGE - REMUNERATION Article 4 à Article 8 2. CHAPITRE II : DISPOSITIONS DIVERSES Article 9 à Article 12 3. TITRE III : DES MAGISTRATS 0. CHAPITRE PREMIER : DROITS ET DEVOIRS DES MAGISTRATS Article 13 à Article 22 1. CHAPITRE II : AVANCEMENT ET REMUNERATION

spécialisé en accompagnement psycho-éducatif ère Méthodologie de l’Observation AMEPS Rue Sainte Thérèse, 47 6560 Erquelinnes Année Scolaire: 2012-2013 Sommaire o Page 3-4 : Introduction o Page 5-7 o Page 7-9 : Présentation du lieu de stage+ Ma fonction : Fonctionnement du niveau 1 o Page 9-10 : Ma définition de l’observation o Page 10-11: Questions-réponses o Page 12 : Organigramme o Page 13-14: Compte rendu des séances durant une semaine o Page 15-22: Exercices fait en classe

Promotion 2009-2012 Analyse de situation de stage 5 - U.E.4.2 S5 Analyse d’une situation relationnelle Description de la situation ✓ Qui : Mme A, une patiente âgée de 39 ans, hospitalisée pour une arthrodèse lombaire suite à une sciatique hyperalgique résistante aux traitements antalgiques puissants tels que la morphine. ✓ Quoi : suite à des douleurs intenses, le médecin prescrit 60 mg d’ACUPAN ® à passer en seringue électrique sur 24 heures. Ma tutrice

service social d’un MDSI fonctionnent en secteur, ce qui signifie qu’ils interviennent sur un secteur déterminé mais auprès de toute la population de ce secteur et sont donc amenés à rencontrer tout type de problématique. Les objectifs de ce premier stage étaient de découvrir et comprendre le mécanisme de la MDSI et plus particulièrement du pôle accueil, la profession d’assistant de service social, les missions qui lui sont attribué, les partenaires présents sur le territoire ainsi que la population

CHASSEUR DE PRIME Un homme est assis derrière un bureau. Une jeune femme blonde arrive devant lui. Il se lève et lui sert la main. Homme - Asseyez-vous, je vous en prie... Un peu étonné Vous êtes bien Mademoiselle...? Jeune femme - Ben Salah. Aïcha Ben Salah... Homme - C'est ça... La regardant Et... vous êtes blonde... Jeune femme - Oui, je sais, on me le dit souvent... En fait, c'est mon arrière-grand-père qui... Mais d'habitude, cela rassure plutôt mes employeurs. Quand je parviens jusqu'à l'entretien

C’est le quatrième jour de mon deuxième stage, j’ai en charge trois résidents deux dames et un monsieur que l’aide-soignante m’a confié ce jour-là. Plutôt contente ce matin, je commence les soins avec le monsieur et puis une femme, jusque-là tout va bien, il est temps que j’aille terminer les soins avec madame « P » je salue madame « P » : * Bonjour madame « P », elle me répondit gentiment : * Bonjour madame Je me représente à elle car c’est la première fois que je fais les soins

d’être assurée ». Cela me fait penser à K, jeune fille de 13 ans, qui tous les soirs, a instauré une technique pour partager individuellement du temps avec chaque éducateur. En effet, elle souhaite que chaque éducateur ou stagiaire passe dans sa chambre au moment du coucher et reste 5 minutes durant lesquelles elle pose systématiquement trois questions qui lui passent par la tête. Par conséquent, en tant que stagiaire, de nombreuses questions de différents jeunes me sont destinées : « Quand est-ce

Jeunesse Pôle Territorial de Formation de PANTIN Formation initiale Éducateur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Etude de Pratique Educative Stage de professionnalisation de 2ème année Rapport présenté par : JOURDAN Anaïs Promotion 2011/2013  SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………….2 Partie

intervenants professionnels responsables de la formation de technicien en action commercial, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie également Monsieur ZAID pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces