Rapport De Stage Evaluation Des Risques Professionnels

L icence P rofessionnelle C OMMERCE I NTERNATIONAL T RILINGUE Agroalimentaire/Agrofournitures UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Licence Professionnelle Commerce Avenue Olivier Messiaen 72085 LE MANS Cedex 9 Tél : 02 43 83 31 85 Fax : 02 43 83 38 17 Courriel : secLangues-let@univ-lemans.fr http://www.univ-lemans.fr Année universitaire 2010-2011 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009-2010 LA GERMINIERE Lycée agricole CFA CFPPA SOMMAIRE Bienvenue à l’Université du Maine La LP CIT en 6 questions

Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement

Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement

effectué chaque année scolaire 2 périodes de formation en milieu professionnel d’une durée de quatre semaines chacune. Dans ce cadre, j’ai effectué ma dernière période de formation du 10 mars au 04 avril 2014 au sein de l’Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes la « maison des poètes » à Malakoff (92). Au cours de cette période, mes activités ont été très variées et m’ont permis de constatés que les risques professionnels étaient multiples. Toutefois, j’étais intrigué par l’ambiance

ACADEMIE DE STRASBOURG BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS Période de Formation en Milieu Professionnel LIVRET DE SUIVI APPREN ANT( E) Nom : ETABLI SSEM ENT Prénom(s) : Ces documents peuvent être utilisés par le(s) professeur(s), en complément des documents officiels 1 SOMMAIRE - Sommaire ………………………………………………………………………….. page 2 - Identification du stagiaire …………………………………………………………..page 3 - Liaison école / entreprise………………………………………………………

formation professionnelle  3-La formation qualifiante  4- La formation continue  C- Plan de formation 1- La présentation de plan de formation  2- Elaboration de plan de formation D- L'évaluation de la formation 1- Définition 2- Les typologies de l’évaluation de la formation III- CONCLUSION I-Introduction : En rapport avec notre

Nom et prénom : Classe : Lycée Baccalauréat professionnel accompagnement soins et services à la personne Option B « structure » Conduite d'un projet d'accompagnement (Épreuve E13) Le projet d'accompagnement d'un résident de l'EHPAD « Foyer Sainte Amélie » à Florensac PFMP

d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative de la métallurgie du 9 mai 2007 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 22 mars

Rapport de stage – Méthodologie * Présentation du travail effectué dans son contexte : Analyse * Présentation analytique de l’entreprise * Mission réalisée et travail accompli * Démarche mise en place et résultats obtenus (quanti et quali) * Opportunité de relier expérience pratique et connaissances théoriques * Prise de recul et capacité d’analyse * La problématique : fil conducteur de votre analyse Une rédaction « continue » * Réflexion à amorcer dès le début

Université de technologie de Compiègne RAPPORT DE PROJET FIN D’ETUDES : Amélioration d’un système de management de la qualité HARKANI AMINE (22 /02 /16 au 22 /07/16) Tuteur de l’entreprise : M. Jean-Yves COLAS Tuteur de l’école : M. Thierry GIDEL HARKANI Amine, Université de Technologie de Compiègne, Master Qualité et Performance dans les Organisations (QPO), Mémoire d'Intelligence Méthodologique du stage professionnel de fin d'études, www.utc.fr/master-qualite, puis "Travaux" "Qualité-Management"