Rapport De Stage Enseignement Du Français

 .................................................................................. 8  Enseigner dans l’Education Nationale ....................................................................................................... 8  Enseigner le français à un public étranger ................................................................................................. 8  Enseigner à un public adulte .............................................................................................

Sciences Humaines 1, Parvis Fernand Braudel 17042 La Rochelle cedex 1 2005-2006 Guide pour la rédaction du rapport de stage Master Affaires internationales Ce fascicule est destiné à vous guider dans la rédaction de votre rapport de stage qui fait suite au stage professionnel que vous allez effectuer cette année. Il vous aidera également à préparer la soutenance de ce même rapport. COORDONNEES UTILES Responsable des stages : MAI 1 et MAI 2 Amériques : Rémy Lucas MAI 1 et MAI 2 Asie-Pacifique

Guide du rapport de stage et de la soutenance Langues Etrangères Appliquées L3 Mis à jour en novembre 2011 Sommaire Première étape : le rapport de stage I.1 Qu’est-ce que le rapport de stage ? 3 I.2 Qu’y inclure ? Contenu et structure ; plan 3 I.3 L’entreprise 4 I.4 Le stage 4 I.5 La troisième grande partie : les apports du stage 6 I.6 Le plan 7 I.7 Comment intégrer des informations

d’accompagner les « jeunes » techniciens en début de carrière afin de s’assurer de leur autonomie post formation interne. Je me suis rendu compte à plusieurs reprises de la difficulté qu’ont certains techniciens à se détacher du cadre théorique (enseignement post recrutement), ce qui ne leurs permettaient pas de prendre de recul vis à vis de leur activité et de leurs difficultés d’analyses rencontrées en situation professionnelle Mon rôle était donc de les aider à opter pour une attitude réflexive

analyses de biologie médicale » comporte des stages en milieu professionnel dont les finalités et la durée exigée pour se présenter à l’examen sont précisées à l’annexe II au présent arrêté. ARTICLE 4.- En formation initiale sous statut scolaire, les enseignements permettant d’atteindre les compétences requises du technicien supérieur sont dispensés conformément à l’horaire hebdomadaire figurant en annexe III au présent arrêté. 2 ARTICLE 5.- Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté

Management des entreprises Total des enseignements généraux Atelier professionnel Relation avec la clientèle et les fournisseurs (A1 - A2) Administration et développement des ressources humaines (A3) Organisation et planification (A4) Gestion et financement des actifs (A5.1 + A5.2) Gestion du système d'information (A5.3 + A7.1) Pérennisation de l'entreprise (A6) Gestion du risque (A7.2 à A7.5) Communication (A8) Total des enseignements professionnels TOTAL Enseignement facultatif Langue vivante étrangère

pratiques comptables uniformes qui garantissent la fiabilité des informations comptables et leur conformité aux normes internationales. Il est régi par le Règlement No 12/2000/CM/UEMOA qui institue un système coordonné de formation, d’examens et de stage conduisant à l’obtention du Diplôme d’Expertise Comptable et Financière (DECOFI), commun aux Etats de l’UEMOA. PUBLIC CONCERNE La formation s’adresse aux : • professionnels de la comptabilité désireux d’obtenir le Diplôme d’Expertise Comptable

Proximité Proximité et Vie Locale Arrêté de création : 11 Mai 2005 Bac Pro SPVL 1. Une nouvelle filière à faire connaître… 2. Les disciplines enseignées / référentiel 3. Quels débouchés après le Bac Pro SPVL ? 4. L’importance des périodes de stage 5. Évaluation et examen final 6. Questions… Bac Pro SPVL Cette nouvelle filière forme, en deux ans : •des intervenants de proximité qui n’ont pas le statut de travailleur social •capables de s’adresser à des publics divers : enfants, des ados

L’ACTIVITÉ 1 ) L’activité économique du bâtiment  Le secteur du bâtiment devrait enregistrer en 2013 un recul de 3,5% de son activité et une perte de 40.000 emplois, dont 15.000 en intérim, par rapport à 2012, a annoncé mercredi 12 décembre la Fédération nationale du bâtiment (FFB) 2 )  Présentation de la formation et du métier Ma formation est un bac pro TECHNICIEN DU BATIMENT ORGANISATION ET REALISATION DU GROS OEUVRE .Cette formation s'étale sur 3

3.2.La Délégation Générale ............................................................................. 12 1.3.3.L’Alliance française d’Ottawa ................................................................... 13 2.Missions accomplies durant le stage ............................................................................ 17 2.1.Mes observations .................................................................................................. 17 2.2.Le découpage de la méthode Alter Ego ...