Rapport De Stage Edf

(Quebec) J1L1L6 CANADA Rapport de stage Stage de seconde année ENSIMAG Du 1 juillet 2004 au 15 septembre 2004 Par Alban CRÉQUY 15 septembre 2004 Sujet du stage : Développement de terminaux X. Développement du projet MILLE-XTERM. Développement du Logiciel Libre OSCAR. ii La reproduction exacte et la distribution intégrale de ce document est permise sur n'importe quel support d'archivage, pourvu que cette notice soit préservée. L'OFQJ peut faire usage de ce rapport à sa convenance pour

Dewald John TSEN lycée Jean Zay Rapport de synthèse [pic] PFMP* : Période de Formation en Milieu professionnel SOMMAIRE 1. Remerciements 2. L’introduction 3. Compte rendu d'activités 4. Étude de cas 5. Conclusion 6. Annexes

elle procède à la fois en B to B et en B to C, c‘est à dire que ses services sont accessibles aussi bien pour une entreprise que pour un particulier. Celle-ci a déjà travaillé pour France Telecom (réseaux fibre optique), Primagaz et GDF (réseaux Gaz), EDF (réseaux électricité), les collectivités (réseaux assainissement), les entreprises (ventes de bois) et les particuliers (ventes de fuel, de bois, assainissement de terrains…). La diversification des offres, la polyvalence et la disponibilité de l’entreprise

préciser quoi quelle matière…… dire si TPE en rapport avec social en parler… Scolarité : •déroulement dire si choses particulières ou pas • Internat : intérêt, prise d’autonomie – adaptation environnement nouveau cadre- relationnel entraide partage, expérience de vie différente milieux différents parcours différents…= richesse. Domaine social centre d’intérêt (depuis quand) intérêt pour relationnel : au collège (stage) Recherche métier où écoute importante où

CDSE Projet de Fin d’Etudes « Programmation des asservissements et de la communication CAN sur le Cycab» Stage ingénieur Date : du 01/03/2000 au 30/06/2000 Lieu : Institut National de Recherche en Informatique et Automatique à Montbonnot (38) (I.N.R.I.A Rhône Alpes). Maître de stage : M. Hervé MATHIEU, ingénieur de recherche aux moyens robotiques à l’I.N.R.I.A Rhône Alpes. Tuteur de stage : M. Jocelyn CHANUSSOT. INRIA Rhône-Alpes Programmation des asservissements et de la communication CAN

international. p.3 I.1.1 Le groupe et ses activités. I.1.2 Un groupe au niveau mondial. I.2 L’entreprise Emap Fashion. p.4 I.2.1 Emap Fashion. I.2.2 Les départements Communication et Marketing. II- Le contexte du stage et les missions. II.1 La presse et la mode. p.7 II.1.1 Londres et la mode, une référence internationale. II.1.2 Les salons de mode d'Emap Fashion. II.1.3 La France, la mode, la presse. II

tuteur de stage Mr Guilbert David de m’avoir reçu durant ses 3 semaines de stage et Florian pour tout ce que j'ai appris et pour m'avoir donné des explications et aussi pour m'avoir permis d'enrichir mes connaissances dans le domaine de l'électricité. Enfin je remercie aussi l'entreprise de m'avoir bien accueillie. B) PRESENTATION Dans le cadre de ma formation en deuxième année de Bac Pro Elec au Lycée de Neufchâtel en Bray, on doit effectuer un stage pour valider notre diplôme. Mon stage s’est

    II)           LE PROJET   1)    La structure   Je suis en stage dans un Institut Médico-Educatif qui accueille des jeunes de 14 à 20 ans. Son but est de favoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes. Elle doit être cohérente et adapté aux possibilités de chacun, à partir de l’émergence d’un projet personnel, social et professionnel. Pour le professionnel, leur principal moyen utilisé est le stage en entreprise ou en structure protégée.  Par convention avec le Centre

contrat de location et des 3 dernières quittances de loyer • Si vous êtes propriétaire : photocopies du titre de propriété et d’une facture EDF-GDF ou téléphone, échéancier des remboursements de crédit • Si vous êtes hébergé(e) : attestation d’hébergement (manuscrite) et photocopies de la pièce d’identité de la personne qui vous héberge, quittance de loyer ou facture (EDF-GDF ou téléphone) • Si vous êtes propriétaire copie de l’acte d’acquisition et éventuellement de l’échéancier du remboursement du prêt

l'importance des échelles d'observation dans la description de leur structure et leur évolution spatio-temporelle. Mais un des principaux défis dans la compréhension de leurs dynamiques est d’identifier ce qui est dû aux changements climatiques par rapport à celles des empreintes écologiques dues aux activités humaines. A partir de travaux temporels réalisés sur le suivi à long terme de peuplements macrobenthiques de sables fins plus ou moins envasés, qui sont répartis en isolats localisés dans les