Rapport De Stage Dentiste

communication politique et de crise ; entre les régies publicitaires, les sociétés spécialisées dans l’affichage, les directions marketing et les annonceurs, on trouve de tout dans le petit monde de la communication. L’entreprise XERA ou j’ai effectué un stage de 3mois, est une agence de communication et d’événementiel , qui a comme principale activité la définition, la conception et la production à la fois des messages, un décor, un cadre d'accueil, un spectacle, une réception, etc... Tout en gardant

Statut des individus et rapport entre eux Public Organisation des collectivités et des rapports entre sujet et collectif Civil Commercial Pénal Constitutionnel Patiny Raphaël Droit Commercial Droit public : Assez récent (XIXe siècle) S’intéresse à l’organisation de la collectivité et aux rapports des individus avec ces collectivités (Ex : droit pénal constitutionnel) Droit privé : Remonte au droit romain S’intéresse au statut des individus et à leurs rapports entre eux (Ex : droit

Communue aux Études de Santé Médecine Pharmacie Kinésithérapie Maïeutique Dentaire Ergothérapie ÉDITO La Paces. La Première Année Commune des Études de Santé. Le précieux sésame pour accéder aux études médicales. Devenir médecin, pharmacien ou dentiste. Mais aussi kiné ou maïeuticien. Des professions valorisantes et très valorisées. Mais la PACES est une année exigeante. N’admettant aucune médiocrité. Aucun compromis. Quittant le cercle réconfortant du lycée, le jeune bachelier se trouve confronté

 REMERCIEMENTS Pour commencer, je souhaite remercier l’ensemble des personnes qui m’ont apporté leur aide avant mon départ en stage et au cours de ce dernier. Tout d’abord Monsieur MOULINE et Madame KINGSTON qui ont été présents et disponibles pour me fournir les informations nécessaires avant le début de mon stage. Et ensuite, je tiens à remercier l’ensemble des membres du Cabinet Blique Actimum à Nancy et plus particulièrement Monsieur MULLER, Directeur du cabinet pour m’avoir accueilli

spécialisé en accompagnement psycho-éducatif ère Méthodologie de l’Observation AMEPS Rue Sainte Thérèse, 47 6560 Erquelinnes Année Scolaire: 2012-2013 Sommaire o Page 3-4 : Introduction o Page 5-7 o Page 7-9 : Présentation du lieu de stage+ Ma fonction : Fonctionnement du niveau 1 o Page 9-10 : Ma définition de l’observation o Page 10-11: Questions-réponses o Page 12 : Organigramme o Page 13-14: Compte rendu des séances durant une semaine o Page 15-22: Exercices fait en classe

: – le secteur hospitalier (établissements publics ou privés, de longs, moyens et courts séjours) : hôpitaux, (CHR, CHU, CHS, hôpitaux des armées) cliniques, établissements de soins – les cabinets médicaux et maisons médicales,: médecins, dentistes, laboratoires d’analyses biologiques et d’anatomopathologie, centres d'imagerie médicale… – les cabinets de soins paramédicaux pluridisciplinaires ou non : infirmiers, kinésithérapeutes – cabinets d’expertises médicales – laboratoires de recherche

Guide Illustration : Olivier Lasser à l’intention des tuteurs et des maîtres de stage Direction de l’amélioration de l’exercice GUIDE À L’INTENTION DES TUTEURS ET DES MAÎTRES DE STAGE Table des matières INTRODUCTION ................................................................................................................................................................. 1 I. VOS QUESTIONS ................................................................................................

... 4 – Description de votre expérience et de vos acquis professionnels ... 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... page page page page

professionnels ... page 12 page page page page page page 13 15 18 20 24 26 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... 5 - Tableau de

territorialisé. Dans une première partie je ferai une présentation du cadre institutionnel de mon lieu de stage. J’exposerai ensuite, dans une seconde partie, une situation éducative qui m’amènera a une problématique. Dans une troisième partie, je ferai une analyse en m’appuyant sur des références conceptuelles. Partie 1 : Présentation du cadre institutionnel : J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) appartenant à une association. Cette association