Rapport De Stage Crédit Documentaire

ORGANISATION DU SERVICE CRÉDIT 3 Section I : NOTIONS DE BASE 3 I. NOTION DE LA BANQUE 3 II. NOTION DE L’ENTREPRISE 3 III. NOTION DU CRÉDIT 4 Section II : PRÉSENTATION DE LA BANQUE D'ACCUEIL 4 I. HISTORIQUE DU CRÉDIT POPULAIRE D’ALGERIE 4 II. ORGANISATION DE L’AGENCE CPA BEJAIA 5 III. ORGANISATION ET ATTRIBUTIONS DU SERVICE CRÉDIT 5 IV. RELATIONS DU SERVICE CRÉDIT 6 Conclusion du chapitre 7 Première partie : TYPOLOGIE DES CRÉDITS Introduction à la première

International .......................................... 82 Cotisations ............................................................... 83 Création d’entreprises ................................................ 83 Crédit Agricole LCL .................................................... 85 Crédit Mutuel CIC....................................................... 85 D comme… 87 Déclaration de soupçon à Tracfin ................................... 88 DEFI AA : Défense des Intérêts des Associations Agréées

Ihsane MESRAR Encadré par : Mlle. Hasna FAIK Année : 2011 / 2012 Réalisé par : Ihsane MESRAR Encadré par : Mlle. Hasna FAIK Année : 2011 / 2012 Au terme de mon stage, je tiens à exprimer ma vive gratitude et reconnaissance à Mr SAHABI, directeur financier, qui m'a permis d'effectuer ce stage au sein de la Direction Financière de Marsa Maroc, et à Mr Hamane qui m’a accueilli au sein de son équipe. Ce qui m’a permis de découvrir et travailler au sein de la direction financière

également un sérieux atout en termes d’insertion professionnelle. En 2007, le programme s'ouvre à d'autres publics. La mobilité des étudiants peut s’effectuer sous la forme d’une mobilité d’études ou d’une mobilité de stage en entreprise, les deux pouvant être combinées (on peut partir en stage en entreprise dès la première année d’études universitaires, et jusqu’au doctorat). Programme Averroès Le programme Averroès, ce sont 20 universités prestigieuses qui organisent des échanges universitaires

sacrifices, la compréhension, le soutient et l’affection dont vous nous avez témoignés afin que nous puissions surpasser tous les écueils. Puisse ce modeste travail être le témoignage de nos profond amour. Remerciements Avant de commencer de ce rapport, la politesse et la courtoisie voudraient que je remercie tous ceux qui de prés ou de loin ont contribué à sa réussite. C’est ainsi que je tiens a exprimé ma profonde gratitude a Mr Hassan BENYAHYA, en tant qu’encadrant pédagogique pour son aide

de la rentrée pour les étudiants de L1 : - Organisation du tutorat d’accueil : obligatoire pour tous les étudiants inscrits pour la première fois en L1. - Présentation de l’ENT (environnement numérique de travail) et des outils de la recherche documentaire : obligatoire pour tous les étudiants de L1. - Pour les étudiants ayant des difficultés particulières en expression écrite : conseils personnalisés. Dés le début des conférences de méthode pour les étudiants de L1: - Tutorat d’accompagnement dans

matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2 – Qualités personnelles 4.3 – Aptitudes et compétences générales DEUXIEME PARTIE : RAPPORT DE CERTIFICATION (REC) 03 05 06 07 07 10 10 10

territoire : aspects historiques et patrimoniaux S6 - Mercatique S7 - Gestion S8 - Action et animation touristiques Unités constitutives du référentiel de certification du domaine professionnel ANNEXE II Conditions d’acquisition de la professionnalité - Stage en milieu professionnel - Projets et actions professionnelles touristiques ANNEXE III - Horaires ANNEXE IV Règlement d'examen ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation E1 - Français E2 - Communication

professionnelle. C’est dans cette optique que, dans le cadre de mon stage de 2éme année, j’ai eu l’occasion d’effectuer deux mois au sein de deux différentes entreprises, l’une publique, l’autre privée. Une expérience fortement bénéfique qui m’a permise de m’ouvrir sur le monde du travail et de palper la difficulté de la réalité professionnelle. Cette année, dans une prospective d’élargir mon champs d’apprentissage, j’ai choisi de passer mon stage au sein d’un centre d’affaires. Ce choix est loin d’être fortuit

2.3 Présentation synthétique des modules de formation ................................................5 2.4 Horaires de formation ................................................................................................9 2.5 Crédits ECTS.............................................................................................................9 2.6 Grille horaire de formation.......................................................................................10 2