Rapport De Stage Bts Technico Commercial

étudier. Je me suis posé plusieurs questions : quelles sont les formations nécessaires pour exercer ce métier ? Quelles sont les difficultés que l’on peut rencontrer? Quels sont les débouchés ? Nous allons répondre à ces questions à travers ce rapport, ainsi qu’à d’autres questions qui peuvent se poser sur le métier. I) Matériel et méthode utilisés 1. Les documents utilisés J’ai commencé mes recherches sur internet sur les métiers de la chimie dans le domaine pharmaceutique, les mots-clés

variés que ce soit vers la comptabilité, les ressources humaines ou bien la mercatique. Ce qui peut être considéré comme une suite logique au bac STG qui se veut également généraliste. Durant mes stages, mes choix se sont affinés et recentrés par rapport aux objectifs que je m’étais fixé a mon entré à l’IUT. Au départ, j’avais l’intention de travailler dans la comptabilité, mais au cours de ces deux années passé, je me suis découvert un intérêt particulier pour les ressources humaines et le domaine

la formation Annexe III a : Grille horaire Annexe III b : Stage ANNEXE IV Tableau de correspondance 3/ 45 Tableau de synthèse – Activités – Blocs de compétences – Unités ACTIVITÉS BLOCS DE COMPÉTENCES UNITÉS Pôle 1 d’activités Relation client et négociation-vente Développement de clientèle Négociation, vente et valorisation de la relation client Animation de la relation client Veille et expertise commerciales Bloc de compétences 1 Relation client et négociation-vente

Session 2007 Management et gestion d’activités commerciales CORRIGE PROVISOIRE (n'hésitez pas à commenter ce corrigé si vous êtes en désaccord) JCBordichini Dossier 1 : PACKING EMBALLAGES La société Packing Emballages est leader mondial de la filière papier et carton. Elle est présente en Europe et en France, en particulier dans le secteur de l’emballage des fruits et légumes en carton ondulé. En France, l’activité de Packing Emballages s’organise de la façon suivante : - six usines de production

pour écouter leurs avis * Création d’annonces (presse, site Internet) * Etablir un rapport du profil candidat en cohésion avec le poste * Gérer les candidatures spontanées * Préparer les entretiens * Effectuer les entretiens * Sélectionner les meilleurs profils * Intégrer les nouveaux salariés dans l’entreprise en mettant des processus en place * Rédiger des rapports pour rendre compte des avancements * Gérer les plannings des entretiens, … 3. Une

BTS CIM : Repères pour la formation BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques Livret d’accompagnement Repères pour la formation et l’évaluation Octobre 2003 Le 07/04/2004 Page 1 BTS CIM : Repères pour la formation Sommaire du livret 1. La stratégie de formation - Du BTS Microtechnique au BTS CIM : le concept de pré industrialisation et les étapes de l’idée au produit - La typologie des supports industriels, le projet de conception et d’industrialisation microtechniques

formation BTS technico-commercial, je suis allée faire un stage de 3 semaines dans une entreprise commerciale : Jardiland. Cette structure se situe à Ruaudin (Sarthe 72) dans une zone commerciale : Family Village. Tout au long de ce stage, j’ai pu découvrir l’entreprise Jardiland et ces différents secteurs. En effet, Jardiland Ruaudin est composé de plusieurs secteurs comme l’animalerie, la pépinière, le marché aux fleurs, la serre chaude, les fleurs coupées et la boutique. A la fin de ce stage, j’ai

y a des magasins |Vendeur | | |réservés uniquement aux professionnels |Assistant commercial | | |notamment dans l'industrie et l'alimentaire. |Technico-commercial | | | | | |Vente

RAPPORT DE STAGE | SYSTEMES ELECTRONIQUES ET NUMERIQUES | | BARBIER Léo | 18/04/2011 – 24/06/2011 SOMMAIRE I. REMERCIEMENTS..............................................................................................p.3 II. INTRODUCTION……..………………………….……………………………….……….p.4 III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE……………………………………….…..…p.6 Cyber Store Informatique……………………………………………………………………………………………….p.6 Forme juridique…………………………………………………………...………………………………………..……….p.7 Organigramme…………………………………………………………………………

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice