Rapport De Stage Bts Logistique

Santé Bucco-Dentaire Étudiantes en BTS SP3S 2010 Rapport des questionnaires SOMMAIRE INTRODUCTION 4 Environnement du projet 5 Distribution des questionnaires 5 Questionnaires « Alpha » 5 Questionnaires « Bêta » 6 Promotion de l’EBD lors d’un stand d’information 7 Méthode des questionnaires 8 QUESTIONNAIRE « ALPHA » PRÉALABLE À LA JOURNÉE DE PRÉVENTION 9 Caractéristiques des individus 9 Habitudes et connaissances bucco-dentaire 11 Connaissances de l’EBD 15 QUESTIONNAIRE

auront plus tendance à s'opposer au système) - dégradation de la santé physique ou mentale : la plupart des indicateurs de comportement et de santé sont altérés dans toutes les catégories de populations classées en situations de précarité (par rapport à celles qui ne le sont pas). Afin d’apporter un soutien morale, financier et matériel à cette catégorie sociale qualifiée de défavorisée, plusieurs organismes tels que les associations, des structures humanitaires, etc. ont pris naissance au

BTS CI2 Rapport de stage SOCIÉTÉ ED-TRANS Elio Dillenberg 1 Table des matières Présentation de l’entreprise.................................................................................................................................. 2 Identité .............................................................................................................................................................. 2 Contexte géographique ...............................................................

profil de formation nécessite une adoptation ou une reconversion. Le formation qualifiante peut être de courte durée, s’effectuer en auto-formation, en interne, en réseau, au sein d’organismes de formation. Elle aboutie souvent à une attestation de stage en fin de formation ou à un « certificat d’aptitude » lié au milieu professionnel et en général reconnu par les employeurs dans le cadre d’une convention collective. En effet, le terme de formation qualifiante caractérise souvent une formation effectuée

après le bac ( ex: Master /DESS /DEA, Doctorat) ; • le niveau II correspond à un diplôme sanctionnant trois années d’études après le bac (ex. : licence) ; • le niveau III correspond à un diplôme sanctionnant deux années d’études après le bac (ex. : BTS, DUT, DEUG) ; • le niveau IV correspond au bac et aux brevets de technicien ; • le niveau V correspond à un niveau de 3e (ex. : BEP, CAP). La catégorie A impose au candidat d’être en possession d’un diplôme sanctionnant un niveau bac + 3 et/ou

| | |Conditions d’acquisition de la professionnalité : | | |- Stage en milieu professionnel |44 | | |

Cas Danone Intégration dans la séquence : Cas de découverte Niveau : 2ème année BTS SIO Place dans le programme : Thèmes Sens et portée de l’étude Notions Thème D3 –– L’environnement juridique de la production et de la fourniture de servives 3.3. Le commerce en ligne le commerce électronique B to B Les contrats entre professionnels peuvent prendre la forme de contrat d’échange de données informatisé (Electronic Data interchange – EDI). Le transfert entre systèmes d’information, de données

MEMOIRE DE STAGE Page de résumé Dans le cadre de la licence professionnelle Management et de Gestion commerciale, il fallait intégrer une structure commerciale en tant qu’assistant manageur. Le stage d’une durée de 14 semaines a été réalisé pour ma part, au sein du magasin Alinéa Herblay. Il s’agit d’une enseigne de jeune habitat appartenant au secteur de la distribution de meubles. Dans un premier temps, il s’avérait important de réaliser une analyse externe du marché (l’environnement,

Les moyens sont donc la voiture, le bus, et les déplacements autonomes. - les horaires d’ouverture L’entreprise est ouverte : Le lundi : 14h00 à 19h00 Du mardi au samedi : 10h00 à 19h00 Ces horaires sont adaptés pour la cliente et par rapport aux autres boutiques du centre ville. En effet la plupart des magasins sont fermé le lundi matin. Les autre jours de la semaine Sport Office est ouvert en continue afin que les clients qui sont en pose du midi puisse passer. De plus le nombre de

SUGGESTIONS I- CRITIQUES II- SUGGESTIONS CONCLUSION DEDICACE Je dédie ce rapport de stage à : - DIEU TOI qui un jour ma ouvert les yeux afin que je puisse prendre part à la vraie vie. Cette vie que nous menons avec ta crainte, l’amour et le respect d’autrui. * MES PARENTS Vous qui m’aviez donné la vie