Rapport De Stage Bts Cgo

RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- SOMMAIRE INTRODUCTION I – l’ENTREPRISE ET SES DIFFERENTES FONCTIONS A – CREATION ET EVONUTION DE L’ENTREPRISE B – LES DIFFERENTES FONCTIONS DE L’ENTREPRISE C – SYSTEME INFORMATIQUE ET LOGICIEL II – ROLE DU STAGIAIRE: LES DIFFERENTES TACHES EFFECTUEES A – LA COMPTABILITE GENERALE 1 – LA CREATION D’UNE ENTREPRISE DANS LE LOGICIEL 2 – LE CLASSEMENT 3 – LA SAISIE 4 – LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE 5 – LE LETTRAGE 6 – LES

CHIARAPPA Inès BTS CGO [pic] Stage de 1ère année Lieu : CER France Forum des entreprises Revel. Dates de stage : du 24 mai au 25 juin 2010. Stage de 2ème année Lieu : Cabinet Compta-Conseils Uzès. Dates de stage : du 29 novembre au 17 décembre 2010. [pic] REMERCIEMENTS Stage au cabinet Compta-Conseils : Je tiens à remercier Mr ROBIN Christian, expert comptable pour m’avoir permis de faire mon stage à Uzès, ainsi

année de BTS Assistant de gestion PME-PMI, à l'école XXXX, je suis actuellement à la recherche d'un stage en entreprise d'une durée de xx semaines à compter du xx/xx/xx. Dans le cadre de ma formation, j'ai appris les bases théoriques du métier : de l'accueil à la tenue des comptes, en passant par la prospection commerciale et la gestion du personnel, ainsi que la maîtrise complète de la bureautique. Je suis donc vivement désireuse de mettre mes connaissances en pratique au cours de mon stage. Polyvalente

l’agence. 3) Vente Directeur commercial : Responsable des activités de vente, du marketing et de la publicité, ce cadre élabore la politique commerciale de l’entreprise. Au carrefour de différentes fonctions stratégiques, il entretien des rapports étroits avec la direction générale auprès de laquelle il rend compte de la stratégie commerciale, et s’impose comme le responsable hiérarchique des chefs de vente. Il cherche à constituer des réseaux de distribution propres à chaque produit, à chaque

d'avoir une solide connaissance des processus logistiques, notamment dans l'approvisionnement de produits finis. Le respect des det le souci constant d'optimisation des niveaux de stock m'ont apportésens de la rigueur, de l'et de l'analyse. Lors de mon stage de fin d', j'ai mis en place les procde suivi, de contret de tenue du stock de produits, en relation constante avec les prestataires logistiques et les fournisseurs europ. Dans un souci d'optimiser la satisfaction client, j'ai mis en place les principaux

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

Etablissements d’Enseignement Supérieur Technique Privé ...à chaque passion sa vocation ! PRÉPAS t
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administrative En Candidature Spontanée Prénom NOM Votre adresse complète Tél : 06.00.00.00.00 Email : adresse@email.zz Nom de l'entreprise A l'attention de ... Adresse complète Paris, le Samedi 28 Mars 2015 Madame, Monsieur, Titulaire du BTS Commerce international et fortement intéressée par votre secteur d'activité, j'ai découvert avec grand intérêt l'offre d'emploi d'assistante administrative parue récemment. Ayant suivi une formation en alternance, j'étais employée en tant qu'apprentie

COURS DE GESTION FISCALE (PROCESSUS 3) EN 2ème ANNEE DE BTS CGO (10 CHAPITRES) REVISIONS DU PROGRAMME DE 1ère ANNEE p 2 à p 4 CHAP 1 : LES PRINCIPES GENERAUX DE L’IMPOT SUR LES SOCIETES (IS) p 5 à p 7 CHAP 2 : L’ASSIETE DE L’IS p 8 à p 12 CHAP 3 : LES PLUS OU MOINS VALUES PROFESSIONNELLES (IS) P 13 à p 15 CHAP 4 : L’IMPOSITION A L’IS p 16 à p 18 CHAP 5 : ENREGISTREMENT DE L’IS p 19 à p 21 CHAP 6 : LES PRINCIPES GENERAUX DE L’IMPOT SUR LE REVENU (IR) p 22 à p 24 CHAP 7 : TRAITEMENTS

Prendre des initiatives Rendre les livrables attendus 16  Identification des thèmes de formation et des seuils de franchissement Différents critères vont permettre d’évaluer si les niveaux ont été atteints et que le palier est franchi. Par rapport au niveau 1 et aux six axes de compétences (Planifier, Coordonner, Animer, Superviser, Veiller et Evaluer) nous pouvons affirmer que celui-ci est atteint lorsque les personnes ont obtenu un Bac+4 minimum dans le domaine du management, gestion ou équivalent