Rapport De Stage Bts Alternance

L'entreprise 4 HISTORIQUE 5 ACTIVITÉ 5 ORGANISATION 6 QUALITÉ 6 Votre arrivée dans l'entreprise 7 VOTRE RESPONSABLE DE STAGE 8 VOTRE STAGE 8 VOTRE ÉQUIPE DE TRAVAIL 8 VOTRE CONVENTION DE STAGE 9 VOTRE HORAIRE DE TRAVAIL 9 Vos obligations 10 LES OBLIGATIONS LIÉES À LA CONVENTION DE STAGE 11 LE RÈGLEMENT INTÉRIEUR 11 LA SÉCURITÉ 11 L'ENVIRONNEMENT 13 L'entreprise et vous 16 VOTRE GRATIFICATION (LE CAS ÉCHÉANT) 17 VOS CONDITIONS

association…………………………………………………... Temps passé pour les loisirs : ……….. par jour , ………… par semaine Expériences professionnelles Nom des entreprises où des stages ont été réalisés et dates (mois et années) Stage le panier de mamounette 2020 Stage crédit agricole 2022 Stage école de gendarmerie 2022 Stage des secondes vies 2023 Bretagne plant aout 2023 Travail rémunéré pendant l’année : oui□  non □ Si oui, je travaille : le soir □, le week end □ pendant les vacances

pédagogiques » : détail de votre scolarité antérieure et de votre formation professionnelle.  Vous vous êtes assuré(e) auprès de votre rectorat que vous remplissez les conditions d’accès au DCESF, notamment si vous êtes titulaire d’un diplôme autre que le BTS ESF (cf. tableau fiche 1).  Vous avez fourni la copie de votre diplôme ou du dernier relevé de notes (pour les redoublants en année d’examen : la ou les photocopies de vos relevés de notes d’examen toutes sessions confondues).  Vous avez fourni la

BTS Assistant de manager Lycée public de Saint-Just LE  GUIDE  DES  FORMATIONS   POST  BTS  AM   1     INTRODUCTION   Ce petit guide a été élaboré grâce aux recherches des étudiants de la promotion 2012 qui ont été synthétisées dans ce document. Vous y trouverez une grande partie des formations envisageables après le BTS Assistant de manager. Ces formations sont classées par domaine, pour vous permettre de consulter rapidement et directement celless qui

MODALITES DE STAGE LA LOI CHERPION ET LES MODALITES DE STAGE En quoi la loi Cherpion a-t-elle modifié le statut des stagiaires et des alternants en entreprise ? Est-ce que la politique annoncée par les entreprises correspond à la réalité des faits ? 23 mars 2012 Synthèse I. Les principales mesures de la Loi Cherpion 1) Contrat de professionnalisation 2) Contrat d’apprentissage 3) Période de professionnalisation II. Comment établir une bonne politique de stage ? 1)

la demande de sujets et le déroulement de l’épreuve orale BTS Services. Consignes pour la demande de sujets BTS CI - Pour les docs video ou audio : 2 à 3 mn maxi. •Vidéo : Audible et avec des indices visuels illustrant les paroles et traitant des thèmes cités ci-dessous. •Audio : Audible, débit moyen. Thèmes cités ci-dessous. Préciser la source et la date (document récent qui est en lien avec l’actualité). Il doit traiter des thèmes des BTS CI, avec un vocabulaire adapté si possible. Ex : Marketing

Le stage, double accélérateur Guide de promotion des stages en entreprise Industrie, commerces, services RECHERCHE DE STAGE Pourquoi recruter un stagiaire ? Comment concrétiser son projet ? Comment trouver son premier stage ? À qui faire appel pour trouver un stagiaire ? Comment procéder pour choisir un stagiaire ? Faire jouer le bouche à oreille Comment construire son projet ? Réussir un projet transverse, est-ce possible ? Quel est le rôle de l’établissement de formation ? VADE-MECUM

Tenue de tableaux de gestion, élaboration de budgets. Ces activités sont indicatives, elles dépendent des objectifs de l'entreprise et de l'avancement des compétences de la personne en formation. Objectifs du BTS Comptabilité et gestion des organisations    Le titulaire du BTS CGO est au centre de l'activité des différents services d'une entreprise.   Dans le contexte actuel, les services comptables et financiers, au-delà de l'utilisation généralisée des moyens informatiques, ont évolué

en bonne et due forme pour se présenter à l’oral et être interrogé par le jury. Les 20 points attribuées lors de cet oral sont évalués de la manière suivante : Présentation orale de 5 mn : 5 points (dynamisme de la présentation, indépendance par rapport au dossier, qualité de l’expression orale, aptitude à synthétiser et à choisir les idées développées) ; Entretien de 10 mn (maximum) : 5 points (aptitude au dialogue c’est-à-dire être à l’écoute du jury, reformuler et comprendre les questions posées

Remerciement à Madame JOURDAN, professeur de droit à LILLE 3, qui, à accepter de consacrer de son temps pour nous accompagner lors de notre soutenance. Sommaire I) La région investie dans les collèges et lycées p 3 II) Les BTS et DUT proposés dans le NPDC p 10 III) L’importance des études supérieures de la Région p 15 IV) Un nouveau concept : le e-learning p 24 V) Conclusion p 29 VI) Annexes p 30 I) L’engagement de la région