Rapport De Stage Bts Alternance

Avant-propos Brevet de technicien supérieur (BTS), c’est une formation supérieure qui se prépare en deux ans après l’obtention du baccalauréat. Le BTS permet aussi bien d’intégrer le marché du travail que de poursuivre des études. Le BTS Manageur Commercial forme des diplômés capables de gérer tout ou partie d’une unité commerciale à travers des cours touchant le commerce et le management. Pour les étudiants du BTS Manageur Commercial, il est nécessaire d’effectuer plusieurs stages tout au long

École du groupe EDHEC, Accréditée Equis et AACSB. Reconnue par l’État à diplôme visé. Rapport de stage 2ème année Année 2009/2010 ------------------------------------------------- Prospection espeme Responsable de Stage : M. Steve BAILET Etudiante : M. Eric HERENT Nom de l’entreprise : EDHEC Business School Sommaire : I. Introduction 3 II. ESPEME, Bachelor du groupe EDHEC : 5 a. Historique : 5 b. Programme ESPEME 5 c. Les atouts de l’ESPEME 7 d. Objectif et

vers le métier de consultant immobilier. Pour preuve, avant de me concentrer pleinement et de façon professionnelle à ce domaine d’activité, j’ai tout d’abord intégré un BTS en alternance de Management des Unités Commerciales effectué dans une boutique de maroquinerie et chaussures de luxe dans Paris. Après validation de ce BTS, l’entreprise TAGERIM PATRIMOINE m’a offert l’opportunité de découvrir le métier de négociatrice immobilier dans lequel je me suis pleinement épanouie. À cet instant, j’avais

Mon cursus scolaire a débuté il y’a deux ans au sein de l’école supérieure de commerce de Limoges ; j’y ai préparé un BTS Management des Unités Commerciales en alternance au sein de la Bijouterie Piery. Après l’obtention de mon BTS l’année dernière, je me suis dirigé vers un DEESMA afin d’approfondir mes connaissances en matière de marketing. J’ai effectué cette année en alternance au sein de l’entreprise Groupama Centre Atlantique ou j’occupe un poste de chargé de clientèle particulier. J’ai pour

nantes ¨PHOTO STAGE D’OBSERVATION CHEZ DU 25 JUIN AU 29 JUIN 2013 Maitre de stage : Professeur tuteur : SOMMAIRE INTRODUCTION Etant passionné par le sport, intéressé par la vente et les relations humaines c’est tout naturellement que j’ai choisi d’effectuer mon stage découverte professionnelle dans un magasin de sports. J’ai discuté de mon choix avec

2/ Réussir l'examen d'accès au stage professionnel. Il comporte 6 épreuves écrites en droit et comptabilité et 1 épreuve orale. 10 candidats sont généralement admis (cet examen ne peut être présenté plus de 3 fois). 3/ Accomplir le stage professionnel auprès d'un maître de stage, lui-même mandataire judiciaire, pendant 3 ans. 4/ Passer un examen professionnel d'aptitude aux fonctions de mandataire judiciaire. Ilcomporte 8 épreuves écrites/orales et un rapport de stage (cet examen ne peut être présenté

zz Nom de l'entreprise A l'attention de ... Adresse complète Paris, le Samedi 28 Mars 2015 Madame, Monsieur, Titulaire du BTS Commerce international et fortement intéressée par votre secteur d'activité, j'ai découvert avec grand intérêt l'offre d'emploi d'assistante administrative parue récemment. Ayant suivi une formation en alternance, j'étais employée en tant qu'apprentie au sein de la société XX. Cette expérience m'a permis de me familiariser avec le domaine de l'import-export

formation au CFA ne peut pas être inférieure à 400 heures par an. Cependant, plus le diplôme est élevé, plus la durée de formation générale et technique est importante. Un enseignement général, théorique et pratique sera dispensé au CFA, un travail en alternance chez un employeur privé ou public permettra de mettre en application les savoirs acquis en CFA. Pendant la période en entreprise, l’apprenti sera suivi par un maître d’apprentissage qui sera chargé de l’aider à acquérir les compétences correspondantes

BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen- Session 2011 E6 - Pérennisation et développement de la PME U6.2 Projet de développement de la PME ------------------------------------------------- DOSSIER : PROJET DE DÉVELOPPEMENT DE LA PME ------------------------------------------------- L’enseignant ou le formateur responsable atteste de la réalité des activités et missions conduites par le candidat dans le cadre de sa formation. -------------------------------------------------

libérale | ||_| fonctionnaire |_|militaire | ||_| contrat aidé ou contrat en alternance | ||_| En situation d’inactivité :