Rapport De Stage Assistante Maternelle Agréee

qu’elle suscite chez les chercheurs et praticiens. La réalisation d’un ouvrage comme celui-ci doit beaucoup à l’aide de nombreuses personnes qui lui ont prêté leur concours, à un moment ou à un autre. L’un des plaisirs a été de travailler avec des assistants de recherche et des étudiants dont j’ai supervisé les travaux : Mathieu Masse Jolicoeur et Pierre-Étienne Gérin, ainsi que Valérie Boucher, Malika Hamraoui et Caroline Nicole. Je tiens à souligner la participation spéciale de Pierre-Étienne à la

َ 20 Affronter Afortiori Agence Agencement Agenda Agent Agglomération Agglomérer Aggravant Aggravation Aggraver Agios Agiotage Agioter Agioteur Agir Agissant Agitateur Agitation Agité Agiter Agrafage Agrafe Agrafeuse Agraire Agréation Agréé Agréer Agrégat Agrégatif, n. Agrégation Agrégé Agrément Agresser Agresseur Agressif ennal daccen tamakent amuken tamesktit amkan tallezdit (agglomérer: pelote) lezdey amsettul asettul settul isbuγr asbuγr sbuγr amsbuγr fken amefken amertay tartit anertay

étrangère ne peut être abordé sans aide lexicale et on l’empêche de mobiliser ses savoir-faire et stratégies, de tisser des liens avec ses acquis, dont beaucoup, en ce qui concerne la lecture, sont déjà développés et construits dans la langue maternelle et dans d’autres disciplines. Ce sont les raisons pour lesquelles le choix a été fait de partir d’abord de l’analyse formelle des textes. 14 n Dans un texte écrit Les termes qui peuvent être incompris sont soit : - nécessaires, ou constituant