Rapport De Stage Arcelor Mittal

Rapport de stage Page de garde À retourner, au plus tard le jeudi 10 septembre 2009 | | | |[pic] |Rapport de Stage | |

 Rapport stage fin d’étude : Pour l’obtention de : Licence professionnelle « responsable unité opérationnelle logistique » Sujet : Préparé par : Nafil Youssef Encadré par : Mr. Walid korrich: Tuteur responsable Mr. Omar Taleb: Encadrant ISTL Remerciements Je tiens à exprimer vivement ma profonde gratitude à mes chers encadrant Mr Walid korrich et Mr Omar Taleb pour tous les conseils et les directives qu’ils nous

(la petite dernière de la famille), comme on dit par chez nous. Mon père est cadre administratif au port de Dunkerque. Ma mère est assistante maternelle. L’ainé est conseiller financier à la banque postale et le cadet est ouvrier industriel à Arcelor Mittal. 2. Centre d’intérêts Durant mon enfance, j’ai eu la chance de m’essayer à différents sports : danse, natation, judo, basket-ball... Finalement c’est vers le basket-ball que je me suis tournée. Grâce à ce sport, j’ai découvert le travail collectif

Tables de MatièresAvant-propos 3 Remerciements 5 Résumé 6 Liste des abréviations et symboles 7 Introduction générale 8 Chapitre I : Présentation de l’organisme d’accueil 9 Présentation du groupe Al MADA 10 La compagnie minière d’Oumjrane (CMO) 12 La situation géographique 12 Historique de la CMO 12 Structure organisationnelle 13 Figure 2 : l’organigramme de CMO 13 L’origine des minerais d’Oumjrane 13 Propriétés physico-chimiques du cuivre 14 Chapitre II :Description d’unité traitement 15 I. Description

d’affaires. Les noms de ces pépites : Plavix, Lovenox, Taxotere ou Eloxatine. Des produits qui rapportent gros, à eux seuls les 15 meilleurs concourent à hauteur de 14,4 milliards d’euros, soit 56,5 % du chiffre d’affaires et en progression de 17 % par rapport à 2003. Seule ombre au tableau, les procès entamés par des fabricants de génériques contre le Plavix, qui génère un chiffre d’affaire de 4 milliards d’euros et le Lovenox (2 milliards d’euros), dont les verdicts sont annoncés dans les mois qui viennent

Française de Métallurgie et de Matériaux pour sa recherche sur l’énergie solaire photovoltaïque (CdTe, couches minces). Jean Pégouret (95e) est lauréat du prix annuel Recherche en métallurgie physique du CEA à Saclay, est lauréate du prix Arcelor-Mittal Pierre-Vayssière de la Société française de Métallurgie et de Matériaux pour ses recherches sur la ségrégation / précipitation induite par irradiation dans des alliages ferritiques modèles d’aciers de cuve. Myrtille Hunault (126e), doctorante

directeur des achats doit pouvoir maitriser pour prendre les bonnes décisions pour son entreprise. Le charisme permettra au directeur des achats de rester droit dans ses volontés pour l’entreprise face aux fournisseurs et permettra de trouver le meilleur rapport qualité-prix . Comme cela fut expliquer dans les deux premières parties, devenir directeur des achats entraine souvent de travailler dans une grande entreprise. Ce métier de négociateur est donc très convoité pour peu de postes quand on sait que

pratiques managériales de la maison mère, à ses filiales étrangères. La diversité culturelle peut être un atout pour le groupe mais elle peut aussi constituer un frein. L’hétérogénéité d’une équipe de travail impliquant des variations par rapport à une équipe constituée de natifs du même pays, il est certain que les attitudes et les comportements fondamentalement différents peuvent être à l’origine d’incompréhensions et de difficultés relationnelles. Les managers jouent alors à tous les échelons

appointé deux stagiaires expérimentés, élèves du MBA de HEC, qui ont rencontré près d’une quarantaine d’acteurs de notre filière. Leurs comptes rendus d’interviews ont enrichi les synthèses des « soirées Rodin » pour aboutir à un rapport très documenté, objet de leur stage de fin d’étude. Sans la passion de l’animateur du Club Rodin, Bernard Bismuth, ex-président de la FIEN (Fédération des industries électroniques et numériques), ce projet qui concrétise plus d’une année de travail n’aurait pas abouti

l’accompagnement du projet professionnel des participants. La pédagogie retenue qui associe universitaires et chercheurs aux meilleurs spécialistes d’entreprises du secteur concerné, fait alterner cours, études de cas, enquêtes sur le terrain, période de stage et d’alternance en entreprise. Elle bénéficie de l’expérience du Pôle ESG et de ses équipements pédagogiques (Internet et extranet très haut débit, spots Wi-Fi, plateforme de e-learning…). Les cours en présentiel sont complétés par des cours e-learning