Rapport De Stage Aménagements Paysagers

Introduction : J’ai effectué 2 périodes de 4 semaines de stage dans un EPL Exploitation Public Local en France. Suite à ce stage, j’ai rédigé un rapport constitué de 3 parties qui vont présenter dans un 1er temps l’analyse du fonctionnement de l’exploitation dans son environnement, dans un 2ème le diagnostic global et la durabilité de l’exploitation puis l’analyse d'une décision avant de conclure. 1ère partie : Analyse du fonctionnement

remerciements s’adressent à l’ensemble des personnes ayant participé de près ou de loin à l’élaboration de ce mémoire. Je tiens à remercier : • • • • Mr Furnelle, mon promoteur pour sa disponibilité, son suivi et sa sympathie. Mr Noyon Gilles, mon maître de stage, qui m’a accompagné dans l’élaboration de mon projet. Mon père, pour les longues heures de relecture qu’il m’a consacrées ainsi que son sens du coatching légendaire. L’ensemble de mes compagnons de route (Ehouarn, Rémi, Pierre, Alex, Piskot, Richaud

général de la mission .......................................... 3 1-2. Rappel des épisodes précédents................................................................................... 5 1-2-1. Le rapport d’évaluation de la politique de la montagne.................................... 5 1-2-2. Le rapport "contribution du tourisme au développement durable de la moyenne montagne".................................................................... 5 1-2-3. Le conseil national de la montagne .........

l’exploitation de stage dans son contexte, en caractérisant la petite région agricole (PRA) dans laquelle elle se trouve. Il s’agit d’être en mesure : de comprendre l’influence des caractéristiques de ce milieu sur le fonctionnement de l’exploitation de stage de juger de la représentativité de l’exploitation dans sa PRA. Eléments : Situation géographique (commune, PRA, département…), Climat : températures, précipitations…, Géomorphologie, pédologie : éléments du relief façonnant le paysage, principaux

Wilfried Laugero RAPPORT DE STAGE Hôtel du Département de Marseille, Juillet-Sept. 1994 INTRODUCTION L'enseignement dispensé à l'école a pour vocation d'apporter à l'étudiant les connaissances sur les différentes interventions du métier d'architecte. L'architecture comprend aussi bien de l'art, du dessin, des sciences humaines, que de la technique et de la construction. La conception architecturale se rencontre dans le design d'objets quotidiens jusque dans le monde des Bâtiments et

Rapport de stage. Session 2012 ------------------------------------------------- Création d’un jardin. SOMMAIRE Introduction I. Présentation du chantier : 1) Sa localisation 2) Le but du chantier 3) Souhait du client 4) Proposition de l’entreprise 5) L’état des lieux II. Déroulement du chantier : 1) Plantation de la haie mixte a- Préparation du sol b- Pose de la bâche c- Fosse de plantation d- Plantation 2) L’engazonnement :

présentes un environnement adapté à la diversité de leurs tailles, de leurs activités et de leurs marchés. C’est l’objectif prioritaire visé par Techn’Hom et qui justifie la démarche proposée d’un aménagement global du site centrant les financements publics non pas sur les bâtiments vacants, mais sur les aménagements urbains. L’effort public doit bénéficier à l’ensemble des entreprises, qu’elles soient déjà présentes ou qu’elles s’y installent dans le futur. Car c’est la réussite et le dynamisme des sociétés

Place de la Gare F- 68000 COLMAR Tél. : 03.89.24.37.01 Fax : 03.89.24.27.41 www.bio-dynamie.org sabd.colmar@wanadoo.fr La ferme biodynamique : un organisme vivant Evaluer et améliorer la biodiversité à la ferme Dossier réalisé lors de mon stage au Syndicat d’Agriculture Bio-Dynamique à Colmar durant l’été 2006 dans le cadre d’une Licence Professionnelle d’Agriculture Durable. Carine Ochsenbein 7 rue principale 68130 Emlingen Tél : 03 89 07 84 23 Por : 06 84 24 98 01 Email : ochsenbeincarine@yahoo

Gautier Directeur, chargé de l’architecture Ministère de la Culture et de la Communication Depuis la réforme mise en œuvre en 2005, l’enseignement de l’architecture en 3 SOMMAIRE Préface Quel est le contenu des études d’architecture et de paysage ? – Le cursus : formation initiale, initiation à la recherche, formations spécialisées, HMONP et doctorat – La recherche et la formation à la recherche – La formation professionnelle continue – La formation de paysagiste DPLG O3 o7 Où sont

 Claire RUFFIN MASTER 1, MENTION ICD (Option : Sciences de l’information et du document) MEMOIRE DE STAGE Mission effectuée du 14 avril au 12 juin 2009 à l’agence web Ekinoxe Origin 105 rue de Lannoy – 59100 Roubaix LE RÉFÉRENCEMENT DE SITE WEB POUR LES PETITES ENTREPRISES : INTÉRÊTS, SPECIFICITÉS ET LIMITES Sous la direction de : M. Eric DELCROIX M. Julien RINGARD Soutenu le 29 juin 2009 à l’UFR IDIST Université Charles de Gaulle