Rapport De Stage Alarme Sécurité Incendie

MASTER HANDI Domaine : Sciences Technologie, Santé (STS) Mention : Ingénierie et Cognition Spécialité : Technologie et Handicap Rapport de stage M2 La Problématique du Handicap dans l’Entreprise L’accessibilité des conditions de travail et de l’offre de service Laure GIRY Directeur de stage : Jean-Jacques SUDRE Lieu du stage : Mission Handicap, GMF Assurances Coordonnateur : J. LOPEZ KRAHE Paris, Septembre 2010 1 « Parce qu’un monde sans différences serait un monde indifférent

prendre n’importe quelle valeur entre la puissance maximale et l’arrêt. Pour alléger les transferts d’informations sur le bus, il ne transmet cette grandeur réglante, sur 1 octet (0 à 255), que si elle a évolué d’un certain pourcentage par rapport à la valeur précédente. Dans cet exemple, la grandeur réglante calculée par le régulateur (graphique du haut) n’est transmise au bus (graphique du bas) que si elle varie de ±10 % (des valeurs de 1, 2 ou 5 % étant aussi paramétrables).

du pétrole brut de 7.750.000 tonnes/an et desserve ainsi presque 90% du territoire national. Afin de mieux connaître l’organisme accueillant, nous proposons dans une première partie de notre rapport un détail sur : * Historique, * Organigramme, * Unités et principaux produits. Vu que le stage est effectué au sein de la nouvelle zone de la raffinerie, s’inscrivant dans le cadre de la modernisation de cette dernière, on s’est permis d’évoquer quelques lignes présentant le projet nommé

Remerciements Ce rapport de fin d’étude est le résultat d’un travail mené en collaboration avec plusieurs personnes. Je tiens à remercier Monsieur Alberti, directeur des ressources humaines qui m’a permis d’effectuer mon stage à O.I Gironcourt. J’exprime ma reconnaissance à mon maître de stage et contre maître du secteur froid, Monsieur Emmanuel PIERRE pour m’avoir guidé et transmis ses connaissances durant cette période. Aussi, je remercie l’ensemble du personnel du service électrique

notamment son article 11, paragraphe 1, Compte tenu des travaux complémentaires effectués par l’Agence européenne de la sécurité aérienne et dans l’attente de l’adoption des dispositions d’exécution prévues par le règlement (CE) no 8/2008, l’annexe susvisée doit être à nouveau modifiée afin d’inclure certaines exigences techniques et opérationnelles touchant aux aspects de sécurité les plus essentiels de l’annexe. Ces nouvelles exigences devraient être rendues applicables sans tarder. L’industrie et

MASTER HANDI Domaine : Sciences Technologie, Santé (STS) Mention : Ingénierie et Cognition Spécialité : Technologie et Handicap Rapport de stage M2 La Problématique du Handicap dans l’Entreprise L’accessibilité des conditions de travail et de l’offre de service Paris, Septembre 2010 1 « Parce qu’un monde sans différences serait un monde indifférent » Mission Handicap, GMF Assurances 2 3 Résumé L’acceptation et l’intégration de la différence est, depuis toujours

distribution : procurement / provisioning and distribution  appuyer : support, to  appuyer sur, s' : base on, to, rely on, to  aptitude : aptitude, skill  apuré : cleared, to be  archivage des dossiers d’audit : archiving of audit files  archivage des rapports d’audit : archiving of audit reports  archivage du dossier : archiving of the file  archivé : archived  archivé dans le dossier prévu : archived in the relevant folder  armoire fermant à clé : locked cabinet  armoire forte : safe (n)  armoire

prendre activate services, to : activer les services activities : activités activity report : rapport d'activité actually remedy : remédier effectivement added value : valeur ajoutée additional competencies : compétences supplémentaires / complémentaires additional information : complément d'information additional information relative to outline approach plan : indications supplémentaires par rapport au plan d'approche additional information requested : informations supplémentaires exigées

l'élève exclu sur le billet d'absence avec la mention "exclu de cours" ou sur Pronote. Aussi tôt que possible, le professeur prend contact avec le CPE de la classe afin de convenir de la suite à donner. Pour tout renvoi de cours le professeur fera un rapport d'incident écrit, en utilisant éventuellement le formulaire de déclaration d'incident. 10        En aucun cas un élève ne doit peut être exclu de cours sur plusieurs séquences. Si l'intégration de l'élève pose problème, la question

de Flins ) ( PROJET : CONTRIBUTION A LA MISE EN PLACE D’UN OUTIL DE FORMATION SPECIFIQUE AU POSTE DE TRAVAIL )Mémoire en vue de l’obtention de la licence professionnelle Qualité Hygiène Sécurité Santé Environnement (QHSSE) Spécialité : Santé Sécurité au Travail (SST) ( Centre de Distribution des Pièces et Accessoires de Flins ) Maître d’apprentissage : Mr Frédéric LHERMITTETutrice enseignante