Quivy

d'éviter ce que R. Quivy et L. Van Campenhoudt nomment "la gloutonnerie livresque ou statistique" : « Comme son nom l'indique, la gloutonnerie livresque ou statistique consiste à se bourrer le crâne d'une grande quantité de livres, d'articles ou de données chiffrées en espérant y trouver, au détour d'un paragraphe ou d'une courbe, la lumière qui permettra de préciser enfin correctement et de manière satisfaisante l'objectif et le thème de travail que l'on souhaite effectuer » (R. Quivy et L. Van Campenhoudt

Introduction à la recherche en sciences politiques Résumé du livre « Manuel de recherche en sciences sociales » de Quivy et Campenhoudt. OBJECTIFS ET DEMARCHE : Les objectifs : La recherche en science sociale dépend d’une démarche suivie, donc d’une addition de techniques ou de dispositifs pour arriver à une démarche globale. Cette méthodologie permet l’élucidation du réel. Mais les dispositifs d’investigation varient d’une recherche à l’autre et des problèmes peuvent être rencontrés. En

Manuel De Recherche En Sciences Sociales Fiche
de
lecture
 Méthodologie
de
la
recherche Manuel
de
recherche
en
sciences
sociales
 (Quivy
and
Van
Campenhoudt,
2006) 
 Rédigé
 par
deux
sociologues
de
l’université
de
Louvain,
cet
 ouvrage
propose
des
 conseils
praBques.
Les
auteurs
meEent
 en
avant
 une
 démarche
 générale
 de
 la
 recherche
 et
 non
 des
 techniques
 parBculières.
Manuel
 de
 recherche
 en
 sciences
 sociales
 n’a
 pas
 vocaBon
à
être
l'exhausBf
et
chacune
des
étapes
de
la
re

1974 HOLSTEIN J.A. et GUBRIUM J.F., The active interview, Qualitative research methods series 37, Sage University, 1995 QUIVY R. et VAN CAMPENHOUDT L., Manuel de recherche en sciences sociales, éd. Dunod, 1995 ANNEXES (sur demande, non reprise dans le document on-line) 1. Exemple de note de présentation d’un sujet, L.Taskin. 2. Extrait de Quivy R. et Van Campenhoudt L., Manuel de recherches en sciences sociales, chapitre 4 : panorama des principales méthodes de recueil

Pour mener une recherche à bien, il est essentiel de se centrer sur une question de recherche. Cette question peut éventuellement ensuite être subdivisée en sous questions, mais il est indispensable de centrer la recherche sur un objectif clair (voir Quivy/Campenhoudt 1988). Cette opération de centrage exige que l’on fasse le « deuil » de multiples pistes de recherche qui auraient également été intéressantes, mais qui ne peuvent pas être considérées. Comme le remarque à juste titre Albarello (1999 :

Fiche
de
lecture
 Méthodologie
de
la
recherche Manuel
de
recherche
en
sciences
sociales
 (Quivy
and
Van
Campenhoudt,
2006) 
 Rédigé
 par
deux
sociologues
de
l’université
de
Louvain,
cet
 ouvrage
propose
des
 conseils
praBques.
Les
auteurs
meEent
 en
avant
 une
 démarche
 générale
 de
 la
 recherche
 et
 non
 des
 techniques
 parBculières.
Manuel
 de
 recherche
 en
 sciences
 sociales
 n’a
 pas
 vocaBon
à
être
l'exhausBf
et
chacune
des
étapes
de
la
recherche
qui
y
est
décrite
mériterait
des
lectures
plus
spécifiques

2004, Marque&Consommateur, Paris, Edition EMS, 256p. La marque est une des raisons plus essentielles qui influence le comportement du consommateur. Dans cet ouvrage ,ce qui m’intéresse est les pensées du consommateur et des exemples .  Raymond Quivy, Luc Van Campenhoudt, 2006, Manuel de recherche en sciences sociales, Paris, Dunod, 3e édition, 256p Cet ouvrage m’a été beaucoup aidé dans la partie de l’observation. La définition des données pertinentes, le champ d’analyse, la sélection des

étapes. Pour des raisons didactiques, le schéma distingue de manière précise les étapes les unes des autres. Cependant, des boucles de rétroaction nous rappelleront que ces différentes étapes sont, en réalité, en interaction permanente. D’après : Quivy Raymond, Van Campenhoudt Luc : Manuel de recherche en sciences sociales, Dunod, 1988, 1995, 270 p. 

ou familiale, à leurs opinions, à leurs attitudes à l'égard d'options ou d'enjeux humains et sociaux, à leurs attentes, à leur niveau de connaissance ou de conscience d'un événement, ou encore sur tout autre point qui intéresse les chercheurs"(R. QUIVY, et L. VANCAMPENHOUDT, 1995, p.184). Au cours de notre étude, le questionnaire a été adressé aux inspecteurs de secteurs scolaires, aux directeurs des établissements secondaires, aux représentants des enseignants, aux enseignants, aux représentants

Caillez afin de nous aider dans notre démarche de recherche. Nous avons ensuite opéré une recherche dans le catalogue CIBLE afin de le trouver. Nous avons introduit « Manuel de recherche en sciences sociales » en titre et en recherche simple : • QUIVY R., VAN CAMPENHOUDT L., Manuel de recherche en sciences sociales, Paris, Dunod, 2006. L’édition de 1995 se trouve à la bibliothèque des sciences humaines de l’ULB à la cote de rangement suivante: 4NIV 300.7 QUIV. Cependant, la bibliothèque des