Qui Je Fus Henri Michaux

pour des inlassables soutiens dès mon premier pas à l’école, jusqu’aux études post secondaires. A vous mes frères et sœurs Jean-Paul THOVOYA CWINYA’AY, Jacqueline AKUMU IUTUNG’ avec qui l’indissociable lien nous a unis. A vous mon oncle Abbé Henri-Guillaume UWEKMENO, pour votre soutien matériel dont nous avons été plusieurs fois bénéficiaire. A tous les ambitieux qui militent pour changer leur statut. ii REMERCIEMENTS Un travail scientifique, pour qu’il le soit vraiment, implique plus

Diplmes Licence, diplme de deuxime cycle en scnarisation. Dure des tudes La licence dure 2 ans. Corps enseignant Les cours dAnalyse sont donns par des spcialistes comme Jacqueline Aubenas, Ronald Geerts, Fabien Grard, Dominique Nasta, Adolphe Nysenholc, Henri Sonet. Le volet de lenseignement atelier est rserv aux praticiens-cinastes tels Jena-Jacques Andrien, Jean -Marie Buchet, Luc Dardenne et Mahmoud Ben Mahmoud. Des spcialistes comme Alain Berenboom, Suzanne Capiau, Kathleen de Bethune assurent lenseignement

Heureux déjà, après de longs repérages, d’en avoir découvert un à Chypre, on le verra d’autres fois faire de tels lieux l’objet d’une quête quasi mystique : « Je vais filmer les premiers matins. En Amazonie rien ne débouche nulle part, disait Henri Michaux. Je verrai bien. » (Transamazonienne, 5 avril 1992, M, 46) On mesure peut-être ici ce qui sépare une telle expérience de celle, décrite un peu plus haut, de la scène parisienne. Si cette fois le « rien », le « vide », le « nulle part » n’effraie

"Vendémiaire", qui est un chant triomphal. C'est parce qu'il rencontre le feu purificateur du "Brasier" qu’Apollinaire peut remonter à la lumière, que tout rebondit en nouveauté. 3. Un lyrisme dialogique « On n’est pas seul dans sa peau » dira Henri Michaux. Le poète est une construction du poème. Son identité est différée : « je me disais Guillaume il est temps que tu viennes ». Variabilité, articulation, débordement de l’expression personnelle, ces aspects se rassemblent dans la dimension dialogique

mais on peut définir quelques lignes de force en suivant l'avancée du siècle. Parallèlement le roman va se nourrir des différentes expériences de la vie de chacun en mettent au jour des itinéraires singuliers, que ce soit à travers la guerre avec Henri Barbusse (Le feu, 1916) ou Roland Dorgelès (Les croix de bois, 1919), l’adolescence avec Alain-Fournier (Le Grand Meaulnes, 1913), Romain Rolland (Jean-Christophe, 1903-1912) ou Raymond Radiguet (Le diable au corps, 1923), la condition féminine avec Colette et

véhicules à moteur munis d'un siège de carrosserie". Ainsi la Société des Automobiles Peugeot va produire des véhicules de tourisme et des camions. La société des automobiles Peugeot produit le premier moteur Peugeot conçu par l'ingénieur Gratien Michaux Entrée en activité de l’usine d’Audincourt (Doubs) pour la construction des automobiles Peugeot Les usines de Beaulieu-Valentigney conservent les fabrications antérieures Entrée en activité de l’usine Peugeot de Fives-Lille (Nord) pour la construction

l’ordonnance de Villers-Cotterêt (1539) impose que tous les textes officiels soient écrits en français et réforme le droit pénal (rien à voir, mais à ce moment la on ne trie pas les lois par sujets), ou encore, la l’ordonnance de Blois (1579), le code Michaux (1629, réforme la procédure criminelle en France). Sous Louis XIV, il y a une explosion législative, en effet, avant il y avait une lois tous les 50 ans, là c’est tous les 3 ans : 1667 (introduction de la procédure civile), 1670 (la réforme de la

réduction du temps de travail, où les familles sont prises en charges et jouissent de nombreux agréments : écoles, jardins d’enfants, etc. À l’image de Fourier, il rêve de mettre en place des « villages de coopération ». En France, Claude Henri de Saint-Simon développe le progressisme industriel et souhaite mettre en place une intervention technocratique de l’État basée sur la planification industrielle et dont l’objectif serait l’amélioration des conditions de la classe laborieuse. Autour

sous la dir. de Pascal Dethurens et Olivier-Henri Bonnerot, Presses Universitaires de Strasbourg, 2000. 12) Edward Said, L’orientalisme, Seuil 13) Frantz Fanon, Les damnés de la terre, Maspero 14) Albert Memmi, Portrait du colonisé suivi du colonisateur, Payot 15) Roman Jakobson, Huit questions de poétique, Le Seuil, coll. Points, 1977 16) Littérature comparée, sous la dir. de Didier Souiller et Wladimir Troubetzkoy, PUF, 1997 17) Daniel-Henri Pageaux, La Littérature générale et comparée,

lecteurs, et à travers toute une géographie allégorique, par sa mélancolie, par la révélation d’un “clair-obscur intérieur”, selon l’expression de Daniel Poirion dans Le Poète et le prince. On parcourt ainsi en poésie “l’espace du dedans”, nous dit Henri Michaux, comme l’espace du dehors. On entreprend une odyssée à travers les méandres intérieurs, à travers les expressions de l’inconscient. Le poème nous “donne à voir” les richesses ou les faiblesses, les désirs ou les craintes cachées, les secrets d’une