Quel Est L Interet Philosophique Du Texte Aristote Metaphysique

complexité de l’épistémologie, comme discipline, ce petit traité n’a pas pour ambition de servir dans le cadre d’un cursus universitaire spécialisé dans cette discipline. Il n’est pas non plus destiné, a priori, à des scientifiques qui auront davantage intérêt à réfléchir aux problématiques épistémologiques propres à leur discipline. Son but est de fournir aux jeunes ingénieurs une sorte d’« amorce » à la réflexion sur leur propre activité. La nature du métier d’ingénieur a énormément changé durant les

comme un ensemble formel de relations). La transtextualité : concept que Genette a développé, plus particulièrement, dans son livre Palimpsestes. Grossièrement, la transtextualité se définit par « tout ce qui met un texte en relation, manifeste ou secrète, avec un autre texte » -J-M Schaeffer (né en 1952), est un philosophe de la réception esthétique et de la def de l'art. Il est chercheur au CNRS (centre national de la recherche scientifique), et directeur d'études à l'EHESS (école des

l'éternité la jouissance d'une joie suprême et incessante." Spinoza : Préface au Traité de la réforme de l'entendement (1661) Plan analytique I ) Le paradoxe constitutif de la quête du bonheur : une contradiction à l'origine de la réflexion philosophique ; l'homme veut le bonheur mais ignore les moyens d'y parvenir. II ) L'essence de la notion de bonheur ; bonheur et satisfaction. a) L'analyse freudienne de la dualité d'aspiration constitutive du bonheur : ou la recherche de jouissances, ou l'évitement

catégories doivent d'une cer­ taine façon arriver à se correspondre. Toute société stabilisée ne peul qu'élakorer i ies xxinslruçtions conceptuelles qui justifieront ses préférences, ses jugements de valeur,^ ^g r des motivations reli­ gieuses ou philosophiques. C'est ainsi que, à toute éthique, à tout système de Justice, correspondent, non pas nécessairement une philosophie ou une religion déterminée, mais des conceptions philo­ sophiques et religieuses dont les conclusions pratiques seront très

déterminer le sens et le domaine dans lesquels ils sont employés et les notions du programme auxquelles on peut les rattacher.  Exemple : Dans le sujet " Etre libre est-ce n'obéir qu'à soi-même ? ", la liberté renvoie à plusieurs domaines: domaine métaphysique (contrainte des lois de la nature) : liberté, volonté ; domaine politique (obéissance aux lois) : Etat, pouvoir ; domaine moral (influence des autres) : autrui.  2 - Analyser les termes secondaires : tout sujet est singulier, c'est-à-dire que

© Kalliopi Ploumistaki 2004 Le fantastique comme forme littéraire . Séminaire d’Histoire Littéraire : La naissance du fantastique en Europe – Histoire et Théorie Kalliopi Ploumistaki Université Aristote de Théssalonique © Kalliopi Ploumistaki 2004 Sommaire 1. Qu’est-ce que le genre littéraire ? 2. Le genre en contestation 3. La compréhension interne 4. Qu’est-ce que le fantastique ? 5. Bibliographie 2 © Kalliopi Ploumistaki 2004 Un livre n’appartient plus à un

conscience de soi l’essence de l’homme. Être conscient c’est être présent à soi comme au monde. Dans le discours de la méthode Descartes est à la recherche d’une vérité absolue qui puisse mettre le doute en échec. Descartes est à l’origine du geste philosophique qui a considéré le moi comme le seul sujet dans l’existence de la réalité sont indubitable  jamais douter. Il y a une distinction réel entre l’âme et le corps car ces deux substances ont des attribue principaux qui peuvent se concevoir clairement

(e) Beauté et mysticisme (Platon, Baudelaire, Mallarmé…) 17 B. Le vrai 17 1. L’art nous éloigne de la vérité car les apparences sont trompeuses (Platon, Nietzsche) 17 2. L’imitation de la nature est un moyen d’accès à la vérité (Aristote) 18 3. Mentir pour faire vrai (impressionnistes, Maupassant) 19 4. L’expressionnisme (Van Gogh) 20 5. L’expression des forces (Schopenhauer, Deleuze) 22 6. L’art révèle la perception elle-même (Michel Henry) 23 7. Le dévoilement

scientifique de la nature humaine. APORIE : problème insoluble. (Littéralement : sans ressource ou stérile) ARBITRAIRE : ce qui est injustifié ou sans fondement réel, on parle par exemple de sanctions ou de punitions arbitraires. ARCHETYPE : en métaphysique, modèle suprême de la réalité (Idées platoniciennes). En sciences humaines, idée ou structure générale servant de modèle pour classer les objets de la perception (père chez Freud). Chez Jung, principe et matrice suprême rendant la réalité intelligible

que propose Christian cardinal Tumi dans la droite ligne de la Tradition chrétienne. Deux sagesses, deux conceptions du réel et de l’homme s’opposent ; par conséquent, notre propos ne se contentera pas d’être seulement historique, il se voudra philosophique dans sa quête de la vérité car faut-il le rappeler, selon un mot du Docteur Angélique, « l’étude de la philosophie n’a pas pour objet ce que les hommes ont pensé mais ce qu’il en est réellement de la vérité » . La politique est une partie de la