Que Nous Apporte La Poésie

documentaire est composé de deux textes, dont une poésie de David Diop et un texte d’Aimé Césaire, et d’une photographie d’une statue incarnant la douleur du peuple congolais. Ces trois documents traitent essentiellement de la Négritude, philosophie de pensée des hommes de lettres revendiquant la liberté des peuples Noirs, avant et après la décolonisation du continent africain et des îles caribéennes. Question n°2 : 3 points David Diop introduit sa poésie (qui ne rime pas, une caractéristique de la

monde.« Alcools » est une œuvre qui porte le concept de transitoire. La transition dans son œuvre consiste à s’affranchir des règles de la poésie classique, suppression de la ponctuation, l’ensemble apporte un sentiment de liberté d’écriture. Les images, supports des poèmes, sont contemporaines à Appolinaire, ce qui confère un caractère moderne au sujet des poésies,comme dans :« La blanche neige » Vers 1 « Les anges,les anges dans le ciel ».Contrairement aux poètes classiques qui sont plutôt attachés

constitué de 20 romans. C’est l’époque aussi de Victor Hugo qui a écrit « La Légende de Siècles » (1894). Autres auteurs étaient « Rimbaud » (1871) par Isidore Ducasse ; « Mallarmé » (1898). Ces deux derniers auteurs étaient symbolistes de la poésie, c'est-à-dire, ils appartiennent au période du Symbolisme, mais ils ne se considéraient pas symbolistes. Ils étaient dans la Modernité Poétique. Victor Hugo était le seul auteur romantique du final du Romanticisme. DATES IMPORTANTES

mot ne veut rien dire, tel qu'au vers 13-14. Le poème est à la fois ambiguë et humouristique. Dans ses rimes, Marot a sut faire, tout au long de son roman, des rimes équivoquées, et dans chacune d'elles se trouvent le mot « rime ». Cela apporte au poème un côté élégant et officiel, car ce poème est malgré tout adressé au roi. Marot s'adresse au roi avec pour intention que celui ci comprenne quel est le dure métier de poète. Il fait en sorte d'obtenir sa faveur, il souhaite montrer

présentée comme une beauté où on vante ses formes, sa sensualité? non car elle est présentée comme cruelle, fausse... Mais avec sa poésie, Baudelaire souhaite modifier ce réel, la nature qui est corrompue, et mauvaise. Lui il trouve le beau dans ce qui est surnaturel, dans l'artifice par exemple. La poésie est le moyen d'accéder à cette beauté... Le rôle de la poésie? Le moyen d'accéder à la beauté, donc embellir la réalité? L'art pour embellir la réalité. Baudelaire veut atteindre le beau par le

par cette nature bienfaisante. Idée de la nature : liberté, espace céleste : réf au ciel : « sous le ciel » (v3), « Mes étoiles au ciel », « la Grande-Ours », « la rosée » : Immensité cosmique La richesse vient de la nature, qui lui apporte tout ces besoins. Il vit en harmonie avec la nature. La nature s’offre à lui avec toute sa force. Nature nocturne évoquée ( un gîte, une habitation, cette nuit étoilé qui lui donne le sentiment d’être partout chez lui. Des plaisirs

Clément Marot, Petite Epître au Roi (écrit en 1518/publié en 1532) Problématique: Comment Marot exprime-t-il sa demande? I) Portrait en contraste. a) Les rimailleurs Le poète utilise une mise en abîme car c'est une poésie qui évoque les poète:"rimailleurs": vers 3. Il fait preuve d'humilité puisqu'il se noie dans la masse des rimailleurs. En logique avec sa demande les expressions "rimailleurs" vers3 et "ma rimaille" vers 7 sont péjoratives, avec l'expression: "rimart" vers9 le poète désigne

forme littéraire apporte-elle à l’argumentation ? 4) Recherches d’idées 5) Recherches d’exemples Corpus ! Giono, Les Vraies richesses (le matérialisme, la réussite social à tout prix…) / essai La Fontaine, / « L’Huître et les plaideurs » (une justice expéditive), « Le Savetier et le financier »… (l’argent comme unique valeur) / fable Voltaire, Candide (la noblesse, la religion, le pouvoir royal, l’esclavage, la guerre…)/ conte philosophique Rimbaud, « Le dormeur du val » (guerre) / poésie Eluard, « Au

poète et la foule » et Charles Baudelaire « Théophile Gautier ». Nous allons confronter ses trois extraits, et dire quelles sont les deux conceptions de la poésie qui s’opposent. Tout d’abord nous remarquons deux formes d’oppositions comme nous l’indique le document C : « le but de la poésie est un enseignement quelconque » et « la poésie (…) interroger son âme, rappeler ses souvenirs d’enthousiasme » L’enseignement désigné comme quelconque nous renvoie à la Fonction du poète de Victor Hugo qui

Autrement dit, la poésie, art de la construction du langage, transmet par l’intermédiaire du poète (du grec ancien poiêtês « l’artisan ») des émotions au lecteur, ces sentiments physiquement ressentis (la joie, la colère…). Ainsi, quelles origines l’émotion ressentie à la lecture d’un poème a-t-elle ? Afin de répondre à cette question, l’on étudiera dans un premier temps l’importance du thème, dans un deuxième temps celle de la forme et dans un dernier temps celle de l’essence de la poésie. En effet,