Qu Apporte La Lecture

à cette interrogation : la lecture d'une pièce de théâtre peut-elle nous apporter la même richesse que la représentation? A ce sujet, Molière, un grand comédien et écrivain de comédies du dix-septième siècle a écrit : " On sait bien que les comédies ne sont faîtes que pour être jouées et je ne conseille de lire celles-ci qu'aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre." Nous pouvons nous demander dans quelle mesure la lecture d'une pièce permet d'imaginer

Qu'apporte la Lecture d'un Roman ? La lecture d'un roman nous apporte tout d'abord, un bon moment, un plaisir où les émotions et les sensations interviennent de façon très importante; mais un roman est avant tout une histoire et une découverte d'un monde imaginaire qui nous emporte dans un monde recréé par nous même, qui porte un regard sur le nôtre; enfin nous verrons que le roman permet de nous enrichir et de se découvrir tout en mûrissant. Comment et pourquoi éprouve t-on du plaisir à lire

telle que B�r�nice de Racine. La lecture d'une pi�ce de th��tre peut aider les lecteurs � percevoir au mieux l'aspect po�tique d'une pi�ce en vers comme B�r�nice. Le lecteur est appel� � se plonger dans les lignes d'�criture, en essayant de comprendre le message qu'on a voulu lui transmettre derri�re des figures de styles, des expressions. Il prend du temps pour aller et venir entre les parties de l'?uvre et n'h�site pas � reprendre la lecture en entier. La lecture permet ainsi de savourer seul la

technologies prennent le dessus dans nos vie, la lecture devient délaissée et n’inspire plus autant qu’avant. Les nouveaux médias s’accaparent l’information et l’utilisent à leur guise, ces même personnes deviennent presque la seule et unique chose pour un étudiant de se divertir. B. Bettelheim nous pousse à nous demander si la lecture est encore une source nécessaire de savoir et de stimulation chez les élèves. Nous allons voir que la technologie et l’éternelle lecture s’oppose mais, ne s’annulent pas et d’un

valeur pour les entreprises passe plus que jamais par les services, notamment au-delà du produit. Outre un plan remanié pour mieux dégager les éléments stratégiques des éléments opérationnels cet ouvrage propose une sélection entièrement nouvelle de lectures (innovation dans les services, culture de services, orientation client) et d’études de cas (une banque internationale, un garage automobile, eBay, la consommation de services des étudiants…). Enfin, de nombreux nouveaux exemples viennent illustrer

et non verbal. Ainsi, faut-il nécessairement assister à une représentation pour apprécier la richesse des textes de théâtre ? La représentation théâtrale apporte-t-elle toujours plus d’éléments au spectateur que la lecture de la pièce ? Nous verrons d’abord qu’il est enrichissant de voir une pièce de théâtre pour ensuite montrer qu’une lecture active présente également des qualités importantes. Si le théâtre est aujourd’hui accessible dans toutes les bibliothèques, il ne faut pas oublier qu’il

La critique sociale et politique a souvent eu recours à différents moyens stylistiques offerts par la littérature. Les récits brefs, parfois versifies, ont été particulièrement prises par les moralistes du XVIIème siècle. Pour apporter son mot à ce sujet, Jean-Jacques Rousseau confirme, dans Émile ou De l'éducation, que les fables instruisent les hommes. Cependant, il affirme qu'elles ne sont pas destinées à tout public, notamment aux enfants. Les fables peuvent-elles être efficaces pour informer

le spectateur. Le texte est la production « original » de l’auteur mais cette pièce étant destinée à être jouée on peut alors se demander ce qu’apportent le jeu des comédiens et les choix de mise en scène au texte ? Nous verrons tout d’abord les apports audio-visuels de la représentation théâtrale puis l’interprétation que fait le metteur en scène de la pièce puis les avantages de la « proximité » entre le public et les acteurs. Premièrement la représentation théâtrale remplit un rôle audio-visuel

personnelle, chacun étant libre de comprendre et d'imaginer à sa façon. Le roman s'approprie autant qu'il se lit et la limite, c'est encore l'imagination du lecteur. Il n’y a pas d’exemple bien précis à fournir, car c’est là le principe de toute œuvre. La lecture permet également de forger l’imagination, on s’efforce de se représenter mentalement ce qu’on dit : et quelle plus belle et intéressante interprétation des choses que celles que l’on crée soi-même ? D’un point de vue pratique, le livre est un support

quoi l'avis de Kafka se révèle juste et si ce genre de littérature ne présente pas de défauts que d'autres ne posséderaient pas. Tout d'abords, la position de Franz Kafka peut être appuyée par le fait que la littérature dont il parle nous apportes des connaissances, des jugements, des avis sur tous les sujets imaginables. Par exemple Candide de Voltaire peut nous faire prendre conscience de sujet comme « la Guerre » ou même « L'Esclavage ». De plus la radicalité de ces écrits, le fait qu'ils