Qu Appelle T On Inégalités Economique

bien ouverte mais qu’il y a de fortes inégalités scolaires, soit une inégale répartition des biens scolaires entre différents groupes sociales, qui se sont créés, ce qui rend cette démocratisation ségrégative. Mais comment expliquer ces inégalités scolaires ? C’est ce que nous allons étudier avec dans un premier temps les constats et les causes de ces inégalités puis quels en sont leurs conséquences scolaires. Tout d’abord, les inégalités scolaires peuvent être expliquées avec

directement liés à ceux du développement durable: . Critères environnementaux (écologique); Critères sociaux; Critères économique Critères environnementaux (écologiques): Il s'agit de tous les risques et problèmes Écologiques auxquels l'entreprise doit faire face, notons que l’épuisement des ressources Naturelles menace de plein fouet l’activité économique. Un tarissement des ressources Naturelles de la planète signifierait pour l’entreprise la disparition de ses matières

POINSOT Vendredi 22 Octobre 2010 Frédéric TES Devoir maison de Sciences Economique et Sociale DISSERTATION : Peut-on concilier croissance économique et développement durable ? Dans l’actualité la notion de développement durable engendre des problèmes d’inégalités de développement entre les différents pays et des soucis environnementaux et climatologique liés à la croissance… Quelles est la signification du mot « croissance » et « développement durable » ? La croissance

consommation des ménages. Cette politique hésitante a fait place à une augmentation massive des dépenses publiques, débouchant sur un plan de sauvetage de 700 milliards de dollars pour le système financier, et bientôt sur une panoplie de mesures économiques d’une ampleur similaire. De nombreux pays de l’OCDE ont adopté des mesures du même ordre et d’autres y viendront certainement. Le plan de plus de 500 milliards de dollars annoncé récemment par la Chine montre que la politique budgétaire gagne également

ces personnes est de 100 à 400 kilocalories par jour. Durant ces dernières années, la malnutrition a diminué mais encore 13% de la population ne mange pas à leurs faims. Le problème de la faim touche les pays du sud, essentiellement ceux d'Afrique appelé le continent des P.M.A, c'est à dire les pays les moins avancés. La technologie peut-elle uniquement résoudre les problèmes de la faim? Dans une première partie, nous verrons l'ampleur de la faim dans un monde globalement mieux nourri. Dans un

yuans. Une part négligeable de l’économie mondiale. En 1978, l’indice atteignait les 364,5 milliards de yuans, soit 1,8% de l’économie mondiale, mais en 2008, elle a dépassé les 30000milliards de yuans pour accéder au troisième rang des puissances économiques mondiales, classé juste après les Etats-Unis et le Japon. Plan : Nous verrons dans un premier temps comment la Chine est devenu le premier exportateur mondial. Néanmoins il y a un revers à la médaille : la chine fait tout pour éviter que la

possibilité de fréquenter les mêmes institutions indépendamment des origines de chacun. Dans cette perspective méritocratique, l’individu apparait comme le seul responsable de sa réussite. L’un des plus grands objectifs de l’Ecole est de résorber les inégalités entre les jeunes dans l’accès au savoir. L’Ecole a pour mission de conjurer les déterminismes de naissance et d’en faire sortir les jeunes qui lui sont confiés, comme l’expliquent Xavier Darcos (ancien enseignant, inspecteur général puis doyen de

II] Les dynamiques de la société démocratique L'égalité parfaite est hors d'atteinte pour deux raisons : les inégalités naturelles entre les hommes et le fonctionnement de la société démocratique. A) LE FONCTIONNEMENT DE LA SOCIETE DEMOCRATIQUE Il y a un paradoxe dans les sociétés démocratiques : le principe d'égalité des conditions alimente les inégalités économiques ! La société démocratique se caractérise par la mobilité sociale et la recherche du bien-être matériel. Or, si les membres

générale des données sur le fonctionnement et l’évolution de la vie sociale. Science économique / Sociologie sont : complémentaires (sociologie de la rationalité, choix rationnel // maximisation intérêt éco) concurrentes. 3 opérations de la socio : descriptive (ex : de la structure du revenu des fr ) explicative : des phénomènes sociaux + leurs variations (ex : de l’augmentat° /diminut° des inégalités soc) prise de positions normatives au problème social de la collectivité (ex : cmt baisser

pouvant déboucher sur des catastrophes humanitaires (pollution, montée des eaux, etc.) [Problème] Si donc le progrès technique rend possible un accroissement du bonheur de ceux qui bénéficient de ses applications, mais qu’il peut aussi accroître les inégalités tout en menaçant le cadre naturel dans lequel la vie humaine prend place, il nous faut chercher à déterminer les conditions, les exigences que le progrès technique soit mis au service du bonheur de tous les hommes, y compris celui des générations