Qcm Introduction Au Droit

................................................................................... 36 CMMI M-CFX - CMMI : les fondamentaux ........................................................................................................ 37 M-CIM - Introduction à CMMI v1.3 -Formation Officielle du SEI© .............................................................. 38 M-CAQ - CMMI for Acquisition (CMMI-ACQ) Formation Officielle du SEI©................................................. 40 M-SVC - CMMI For

de l’EN 1090 parties 1 et 2 Liens avec le DTU 32-1 et le marquage CE A R Sécurité incendie Contexte règlementaire et normatif Introduction à l’EN 1991-1-2 (Eurocode 1 partie feu) Notions de comportement au feu selon l’EN 1993-1-2 Prévention du risque sismique Contexte règlementaire et normatif Zones sismiques et classification des ouvrages Introduction à l’EN 1998 G O Réglementation thermique et structures en acier Réglementation thermique pour le neuf : RT 2005 et RT 2012 Réglementation

DROIT DES OBLIGATIONS I. Introduction 4 II. La classification des obligations 5 Chapitre 1 : classification des contrats 6 Section 1 : classification selon le type de contrat 6 I. Les contrats nommés et les contrats innommés 6 II. Les contrats principaux accessoires sous contrat 6 Section 2 : classification selon l'objet des contrats 7 I. Contrat synallagmatique et unilatéraux 7 II. Les contrats onéreux et les contrats à titres gratuit 7 III. Les contrats à titre commutatifs et aléatoires

Professeur Maître de Conférences 9 Licence de Psychologie 2011-2015 Code de déontologie des Psychologues Code signé par l’AEPU, I’ANOP, la SFP, le 22 Mars 1996 Préambule Le respect de la personne humaine dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l’action des psychologues. Le présent Code de Déontologie est destiné à servir de règle professionnelle aux hommes et aux femmes qui ont le titre de psychologue, quels que soient leur mode d’exercice et leur cadre

correspond au profil sociologique des correcteurs, des jurys. Objectif du cours : Préparer à la Culture nécessaire pour un concours, c’est une culture restreinte, orientée, traditionaliste. Elle ferme l’accès au concours, elle a un effet discriminant. QCM: 1) d 5) c 9) a 13) c 17) b 2) c 6) b 10) d 14) d 18) a 3) a 7) d 11) d 15) a 19) c 4) c 8) a 12) a 16) d 20) b Sigmund Freud : Homme du 19ème siècle, Autrichien de confession juive. Il naît au moment où se développe en Europe et dans le monde

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 • Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 • Droit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 • Économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

monnaie. Puis on analyse l’ensemble des mécanismes monétaires pour aboutir à la politique monétaire de la zone euro. Au partiel : QCM analytique Bibliographie : COUPPEY –SOUBEYRAN, Monnaie, Banque, Finance, PUF 2010 BAILLY et Alii, Economie, Monétaire et Financière, Bréal 2006 PLIHON, La monnaie et ses mécanismes, Repères La découverte 2008 Introduction Un système financier. Un système financier désigne l’ensemble des règles, des pratiques et des institutions qui permettent de mobiliser

par des exemples concrets - Echanges avec les apprenants - Exercices d'application et travaux dirigés IV - EVALUATION Devoir ou examen partiel conformément au règlement pédagogique de l'ENEAM. V - CONTENU DU COURS Introduction : la comptabilité au service de l'entreprise 1. L'entreprise et la gestion de l'information comptable: Ce chapitre permet de mettre en évidence les problèmes de gestion de l'information, et de voir comment l'entreprise peut être perçue comme

L’Environnement Numérique de Travail Introduction Conçu comme un dispositif global fournissant à chaque usager un point d'accès à l'ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son activité, l'environnement numérique de travail (ENT) est un point d'entrée pour accéder au système d'information de l'établissement. A l’université comme à la maison, chaque étudiant et personnel aura ainsi la possibilité d'accéder, par Internet, à un espace personnel sécurisé, à partir duquel

Ajustement linéaire par la méthode de moindres carrés 1-3-2- Principe 1-3-2- Détermination de l’équation de la droite y = ax +b a = (Σ xiyi – N x y) / (Σxi² – N x²) (Méthode développée) 2 ou : a= (Σ (xi – x) (yi – y) / Σ(xi – x) (Méthode des écarts) et : b = y –a x 1-3- Ajustement linéaire par la méthode de moindres carrés 1-3-1- Principe 1-3-2- Détermination de l’équation de la droite y = ax +b a = (Σ xiyi – N x y) / (Σxi² – N x²) (Méthode développée) 2 ou : a= (Σ (xi – x) (yi – y) / Σ(xi – x)