Qcm Droit De La Famille

CULTURE GÉNÉRALE (QCM) Durée 2 heures – coefficient 2 Sujet et corrigé DIRECTION DE LA DEFENSE ET DE LA SECURITE CIVILES Sous-direction des sapeurs-pompiers – Bureau des statuts et du management – juillet 2003 CONCOURS EXTERNE SUR EPREUVES DE LIEUTENANT DE SAPEURS-POMPIERS PROFESSIONNELS Mercredi 16 octobre 2002 de 14 h 00 à 16 h 00 _________ DEUXIÈME ÉPREUVE ÉCRITE D’ADMISSIBILITÉ Questionnaire à choix multiple portant sur des questions de culture générale (QCM) (durée 2 heures

une réponse par question du QCM (pp.11-13). 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) a. a. a. a. a. a. a. a. a. a. b. b. b. b. b. b. b. b. b. b. c. c. c. c. c. c. c. c. c. c. d. d. d. d. d. d. d. d. d. d. e. e. e. e. e. e. e. e. e. e. Note au QCM : Note au problème : Total : (±11 pts de bonus sur les 51 pts possibles) 2 UE Rattachement : PY0023A Session: II (2008-2009) Consignes : • Ce sujet est composé de 4 parties : 1. Une grille réponse (p. 1) pour le QCM de la partie B. 2. Une partie

(fin de 3ème année) - 1/3 de la note en contrôle continu • Moyenne des devoirs sur la deuxième année • Rapport de stage de 1ère année • Rapport de stage de 2ème année • Epreuve de QCM en 3ème année Cours sur la formation : - Droit (de la famille, organisation de la justice,…) - Psychologie (de l’enfant, de l’adolescence, de la vieillesse,…) - Sociologie - Politiques sociales (santé, handicap, éducation, surendettement, insertion, exclusions

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est la probabilité d’obtenir une consonne ? Exercice 3 On considère la fonction f définie par : f (x) = −5x + 1 1. Calculer l’image de −3 par f . 2. Calculer l’antécédent de 4 par f . Exercice 4 Cet exercice est un questionnaire à choix multipfes (QCM). Pour chaque question. une seule réponse est exacte. Une réponse correcte rapporte 1 point. L’absence de réponse ou une réponse fausse ne retirera aucun point. Indiquer sur la copie, le numéro de la question et la réponse. No 1 Question 50 Réponse

 QCM DU LIVRE 1-Quelle est le prénom de Molière ?(p.17) a-Jean Baptiste Poquet b-Jean Baptiste Poquelin c-Jean Charles Poquelin 2-Quand et où est-il né ? (p.17) a-le 13 janvier 1622 a Paris b-le 28 février 1623 a Paris c-le 13 janvier 1632 a Lyon 3-De quel membre de sa famille hérite-il son goût pour le théâtre ?(p.25) a-sa mère b-son grand père c-son oncle 4-Quel diplôme obtient-t-il a Orléans ?(p.49) a-un diplôme d'architecte b-un diplôme

: Dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, être capable de : Identifier les besoins essentiels de la personne et prendre en compte sa culture, ses habitudes de vie, ses choix et ceux de sa famille; Repérer l’autonomie et les capacités de la personne; Apporter son aide pour la toilette, l’habillage, la prise de repas, l’élimination et le déplacement en l’adaptant aux besoins et aux capacités de la personne et en respectant sa pudeur et les

1.3. Les thèmes et connaissances du programme de 3ème mieux assurés ---------------------- 67 1.4. L’influence des documents et de la tâche ---------------------------------------------------------- 68 1.5. La différence entre questions ouvertes et QCM -------------------------------------------------- 69 2. Situer dans l’espace --------------------------------------------------------------------------------------- 69 2.1. Une mémorisation solide des repères géographiques ------------------------------------------

et savoir-faire afin d’atteindre certains objectifs du CECRL. Comme il est écrit dans le CECRL, un apprenant de niveau A1 doit être capable à l’oral de comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi-même, de sa famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. En ce qui concerne la compréhension écrite, il devrait pouvoir comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans

les connaissances et travail individuel pour les QCM- Correction collective (partie par partie)· Les questions correspondent au contenu des cours de e-learning mais aussi aux recommandations de contenu du référentiel de l’UE 1.2 S2.RAPPEL : pour le partiel, vous devez connaitre toutes les notions et définitions des cours dispensés en E-LEARNING (Monsieur PRADIER). Les exercices proposés par monsieur Pradier et les connaissances en lien avec ces QCM font aussi partie des connaissances attendues. L’action