Père Goriot Ah Si Jétais Riche

– Camille, si vous continuez à tenir avec le jeune comte de Restaud la conduite que vous avez eue ce soir, vous m’obligerez à ne plus le recevoir. Ecoutez, mon enfant, si vous avez confiance en ma tendresse, laissez-moi vous guider dans la vie. A dix-sept ans l’on ne sait juger ni de l’avenir, ni du passé, ni de certaines considérations sociales. Je ne vous ferai qu’une seule observation. Monsieur de Restaud a une mère qui mangerait des millions, une femme mal née, une demoiselle Goriot qui jadis a

− Camille, si vous continuez à tenir avec le jeune comte de Restaud la conduite que vous avez eue ce soir, vous m'obligerez à ne plus le recevoir. Ecoutez, mon enfant, si vous avez confiance en ma tendresse, laissez−moi vous guider dans la vie. A dix−sept ans l'on ne sait juger ni de l'avenir, ni du passé, ni de certaines considérations sociales. Je ne vous ferai qu'une seule observation. Monsieur de Restaud a une mère qui mangerait des millions, une femme mal née, une demoiselle Goriot qui jadis

vivent des instants précieux. Le comte étant tombé malade, ils le soignent tous deux pendant près de trois mois avec un dévouement qui renforce la haute conscience qu'ils ont d'eux-mêmes. Retour de Félix à Paris. Ici Félix succombe aux charmes d'une riche et belle Anglaise, lady Arabelle Dudley. La nouvelle de leur liaison parvient jusqu'à Mme de Mortsauf qui cesse d'écrire à Félix qui se précipite à Clochegourde où elle l'accueille avec froideur et exprime ses propres doutes envers l'existence qu'elle

sometimes as main protagonists and sometimes in the background, in order to create the effect of a consistent 'real' world across his novelistic output. He is the pioneer of this style. Source: Wikipedia Disponible sur Feedbooks pour Balzac: • Le Père Goriot (1834) • Eugénie Grandet (1833) • Illusions perdues (1843) • Le Chef-d’œuvre inconnu (1845) • Le Lys dans la vallée (1835) • La Cousine Bette (1847) • La Femme de trente ans (1832) • L’Enfant maudit (1831) • Le Colonel Chabert (1832) • La Recherche

et d’analyse doit-il associer le fond (les thèmes…) et la forme (le style…) et intégrer des éléments relatifs au contexte qui a généré l’œuvre et le courant intellectuel qui nourrit la pensée de l’auteur.Mais, une interprétation gagne en pertinence si elle n’appauvrit pas le texte. Ainsi, il convient de présenter le texte dans ses différentes facettes. De même qu’il faut suivre un ordre précis et ne pas mêler les différents niveaux d’interprétation. Pour cela, il est utile d’opérer par un double

témoigneront d’une connaissance précise de l’œuvre. Sur le plan de la méthode, vous trouverez ci-dessous une introduction que vous pouvez à la fois apprendre par cœur pour l’oral (apprendre par cœur l’introduction permet de se lancer, surtout si l’on n’est pas à l’aise ou manque d’entraînement) et utiliser pour une dissertation sur Manon Lescaut. Celle-ci propose une présentation à la fois synthétique, et thématique, de l’œuvre. C’est en 1731 que l’abbé Prévost publie Manon Lescaut, roman

développant à partir du premier. Si le récepteur d'une photo peut faire la part des choses, entre la représentation du réel et les intentions conscientes ou non du photographe, au cinéma, la dénotation même truque systématiquement ce qu'elle représente, ce qu'elle nous montre. Le travail de montage, base du langage filmique, manipule le réel. Ainsi dans un film, on n'est pas obligé de montrer réellement pour faire voir. Dans une scène à deux personnages, si les deux acteurs ne sont pas disponibles

importants à retenir. Pour ce faire, utilisez au choix : – un cahier grand format 21 x 29,7 dans lequel vous matérialiserez les séquences par des pages-titre et une chemise pour vos devoirs que vous conserverez avec les corrigés correspondants Si vous avez déjà effectué une partie de votre année de seconde dans un établissement scolaire avant de vous inscrire au Cned, vous ne travaillerez que les objets d’étude que vous n’avez pas vus précédemment. – des feuilles simples que vous rangerez

optimisme délirant, qui ne laisse appréhender que le grouillement de nos désirs, de nos besoins, de nos brefs plaisirs et de nos pensées fades. Avec Dieu, l'Homme ; avec l'Homme, la Société. Elle existe, certes, mais ne mérite que mépris. Maupassant veille si jalousement sur sa propre indépendance que nul, parmi nous, ne saurait l'annexer. Il demeure irrécupérable, parce qu'il n'énonce aucun espoir : « 1er principe - Le gouvernement d'un seul est une monstruosité. 2e principe - Le suffrage restreint est

apprentissages afin d’en apprécier le degré de maîtrise. L 3 E S A U T E U R S SOMMAIRE Avant-propos 3 Module d’apprentissage N°1 : Souvenirs et nostalgie Oral Débat : Nostagie, quand tu nous tiens ! Lecture A l’ombre de mon grand-père de Christian SIGNOL Lecture Crépuscule de Gustave FLAUBERT Langue Le discours rapporté Ecrit L’étude de texte Lecture L’Absent de Linda LÊ Lecture La madeleine de Marcel PROUST Lecture de l’image La mémoire de MAGRITTE Ecrit L’essai Lecture