Psychose 2

générale et différentielle JYUAP21 LE NORMAL ET LE PATHOLOGIQUE Delphine VENNAT delphine.vennat@univ-fcomte.fr DATES DES CM ET EXAMEN  Dates des CM: • CM1: 29/01 • CM2: 14/02 17h à 19h? • CM3: 03/03 • CM4: 19/03 • CM5: 02/04 • CM6: 14/04  Examen: 2 sujets tirés au sort entre les trois spécialités de l’UE:  Psychologie clinique  Psychologie cognitive  Psychologie sociale La spécialité qui n’aura pas été tiré au sort en première session tombera obligatoirement en 2ème session PLAN DU CM Introduction

déroulée dans le service Léonard De Vinci. Le service De Vinci accueille des patients dont la psychose est chronique. C'est un service de transition afin de permettre la réadaptation sociale des patients. Il est composé de 19 chambres et d'une chambre d'isolement. Ce service accueille des patients en hospitalisation libre. Les pathologies et motifs d'admission prévalent dans ce service sont : - la psychose, - les troubles bipolaires, - la schizophrénie, -... La situation d'urgence s'est déroulée

Démarche de soin d’un patient hospitalisé en psychiatrie : M. Pierre B., âgé de 43ans, entré dans le service le 15.04.05, est à J32 d’hospitalisation du fait d’une psychose schizophrénique indifférenciée évoluant depuis 30ans. De ce fait, il est pris en charge en ALD à 100% par la sécurité sociale, de même que le forfait journalier est pris en charge par sa mutuelle. Ce monsieur est célibataire et habite chez son père qui a d’ailleurs été une personne ressource lors de ce dernier épisode

Démarche de soin d’un patient hospitalisé en psychiatrie : M. Pierre B., âgé de 43ans, entré dans le service le 15.04.05, est à J32 d’hospitalisation du fait d’une psychose schizophrénique indifférenciée évoluant depuis 30ans. De ce fait, il est pris en charge en ALD à 100% par la sécurité sociale, de même que le forfait journalier est pris en charge par sa mutuelle. Ce monsieur est célibataire et habite chez son père qui a d’ailleurs été une personne ressource lors de ce dernier épisode

renforcés. Date de la découverte : Au 12ième siècle, le livre des médicaments de Naguib-Ad-De Samarkand le mentionne comme destinée à combattre la mélancolie. Il existe également une légende qui explique que cette plante a été révéleé par un ange à 2 musulmans pour leur permettre de résister à la fatigue et de poursuivre leurs prières et leurs méditations. Effets à court terme : La durée des effets est d’environ 4 à 8 heures. La mastication du khât génère un état d’euphorie et d’allégresse, augmente

véritable faiblesse sur ce point. En effet, ce psychologue américain a publié dans la revue Science son expérience sous le titre « On Being Sane in Insane Places » (« Un individu sain dans des lieux qui ne le sont pas »). L'étude Rosenhan est composée de 2 parties. Dans la première, Rosenhan et sept associés en bonne santé mentale ont simulés des hallucinations auditives dans le but d'être admis dans douze hôpitaux psychiatriques des États-Unis, répartis dans cinq États différents du pays. Les ''pseudo

Définition La schizophrénie signifie « esprit divisé ». Eugèn Bleuler, psychiatre suisse (1857-1939) a découvert la maladie au début du 20eme siècle. Définit comme un ensemble de symptômes c’est une maladie mental qui appartient a la catégorie des psychoses (Psychose : trouble mental grave pouvant détériorer la capacité d’une personne à réfléchir, réagir, se souvenir, communiquer, interpréter.) chronique qui comporte une dissociation de la penser et de l’affectivité, un délire peu structuré et une tendance

* Enfants épuisants. Deux pôles : * Pôle moteur = l’enfant est constamment en mouvement, visible dès le 1er RDV. * Pôle concentration = l’enfant ne bouge pas partout pour autant mais il ne peut pas se concentrer. Le plus souvent les 2 sont associés avec généralement un pôle dominant. * Ritaline : médicament sur-prescrit (même si aujourd’hui il est prescrit moins facilement qu’avant). * Parfois pathologies associées. * On retrouve souvent un vécu dépressif chez la mère

ESI 1ère année SEMESTRE 2 ANALYSE DE PRATIQUE UNITES D'ENSEIGNEMENTS 1.1 PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE, ANTHROPOLOGIE 1.2 LEGISLATION, ETHIQUE, DEONTOLOGIE 3.1 RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE INFIRMIERE 4.1 SOINS DE CONFORT ET DE BIEN ETRE 4.2 SOINS RELATIONNELS 4.4 THERAPEUTIQUE ET CONTRIBUTION AU DIAGNOSTIC MEDICAL CHOIX DU SOIN Soin relationnel: entretien infirmier En lien avec le code de la santé publique Art 4311-2: maintenir, restaurer, promouvoir la santé

"SOINS ET INTEGRATION SCOLAIRE DANS LE 14ème ARRONDISSEMENT : UN DISPOSITIF ORIGINAL" J.BARZILAI[1] , S.CALMETTE[2] , S.COTLENKO[3] , C.CHERIAUX-FALLOURD[4] , O.GINOUX1 ________________________________________ A l'heure actuelle, il semble qu'il y ait un consensus bien établi des différents partenaires sur le bien fondé de la politique d'intégration scolaire. Cette politique a des fondements anciens. Nous ne pourrons pas reprendre de manière exhaustive toute l'histoire à la fois du développement