Psychologie clinique

CM Psychologie générale et différentielle JYUAP21 LE NORMAL ET LE PATHOLOGIQUE Delphine VENNAT delphine.vennat@univ-fcomte.fr DATES DES CM ET EXAMEN  Dates des CM: • CM1: 29/01 • CM2: 14/02 17h à 19h? • CM3: 03/03 • CM4: 19/03 • CM5: 02/04 • CM6: 14/04  Examen: 2 sujets tirés au sort entre les trois spécialités de l’UE:  Psychologie clinique  Psychologie cognitive  Psychologie sociale La spécialité qui n’aura pas été tiré au sort en première session tombera obligatoirement en 2ème session

d’humeur en psychologie », L’Encéphale, 1993, vol. 19, p. 117-122 American Psychiatric Association, DSM-IV-TR, Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, Masson, 2000-2003 Beauchesne H., Histoire de la psychopathologie, PUF, coll. Le psychologue, 1994 Beaufils B., Guérin M. et Lagathu C., « Nouvelles stratégies psychothérapiques en matière de schizophrénies », Annales médico-psychologiques, 2001, vol. 159, p. 208-211 Bergeret J., Abrégé de psychologie pathologique théorique et clinique, Masson

Les grands courants de la psychologie : Courant gestalthéoricien : Théorie psychologique et philosophique de Köhler qui refuse d'isoler les phénomènes les uns des autres pour les expliquer et qui les considère comme des ensembles indissociables structurés. Le gestaltisme a dominé la psychologie expérimentale jusqu'à la seconde guerre mondiale. Son influence a été profonde dans l'étude du comportement animal. Ce courant est caractérisé par le primat de la forme. Dans l'étude de la perception

QU’EST-CE QUE LA PSYCHOLOGIE ? « La psychologie a un long passé, mais seulement un courte histoire. », Hermann Ebbinghaus. Psycho vient du terme grec Psyche qui signifie "l’âme". Si le terme disparaît au moyen-âge, on le voit réapparaître au 16è siècle, à l'aube d'une renaissance intellectuelle dans laquelle la religion est encore très prégnante. A partir du 17è, la philosophie devient un système dominant prenant le pas sur la religion ; on retrouve alors le terme sous la plume notamment

respect de la personne dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l'action des psychologues. Organisations signataires du code : AEPU (enseignants de psychologie d'université) ANOP (association nationale des organisations de psychologues) SFP (société française de psychologie) + 28 associations. 2012 : Reprise et clarification des chapitres et articles du code, et partie dédiée à la recherche (absente en 1996). La déontologie : C'est l'éthique professionnelle

L’enfant est le père de l’homme » = on ne peut être adulte qu’en fonction de ce qu’il s’est passé en fonction de l’enfance. B. Difficultés pour délimiter les périodes de l’enfance L’enfance n’est pas toujours définit dans les dictionnaires de psychologie de l’enfant. La définition suivante n’est pas une bonne définition. Une définition date de la fin des années 1980, l’enfance = période de développement dans l’espère humaine qui est divisé en stade. Un enfant serait un individu dans cette conception

Introduction à la psychologie clinique I. Introduction 1. La notion de psychologie Psychologie (du grec) = Etude de l’esprit ou de l’âme 1.1. Fondement historique 1.1.1. Le «long passé de la psychologie 1) Platon et les pères de l’Eglise : séparation de l’âme et du corps Platon (4 ACN) pour lui il y a une hiérarchisation du psychisme : Une âme supérieure (dans le coeur) Une âme inférieur qui est nutritive (dans le foie) Il sépare l’âme immatérielle (la pensée) du corps matériel, et considère

Définitions Rappel sur la définition de la psychologie La psychologie est la science qui a pour but de comprendre la structure et le fonctionnement de l’activité mentale et des comportements associés. Comme dans toute science, les connaissances psychologiques sont établies au moyen d’observations et d’expérimentations. Les différents domaines de la psychologie sont nombreux : Psychologie clinique Psychologie du développement Psychologie sociale Pour tous ces domaines une seule

Expression plastique B.SARLET -Local tech.créa. 2B Gestion de la formation Groupe 5 : J.-M.DION(2B) Groupe 6 : F.BERTRAND (2D) 2C Analyse des institutions - T.LECHAT 2D 2E 10h40-12h40 Psychologie sociale - B.RENARD - A l'auditoire T e m p s d e m i d i 13h30 à 15h30 Psychologie sociale - B.RENARD - A l'auditoire Séminaire de pratique professionnelle Groupe 1 : J.VANHERLE(2C) Groupe 2 : T.MARTINEZ SOLIS (2D) 15h40 à 17h40 Philosophie - C.LELOTTE Jeudi 2A 2B

| Nous allons vous présenter les études de psycho-criminologie, discipline qui est une branche de la criminologie et de la psychologie. Tout d’abord, nous allons définir ce que sont la criminologie et la psycho-criminologie. Ensuite, nous analyserons les différents cursus possibles au travers des entretiens réalisés avec des étudiants en psychologie. Pour terminer, nous étudierons les possibilités de débouchés qui existent en France. I. Quelques définitions La criminologie